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小学生请家教有利有弊。好处是现在学校学生比较多,老师讲课主要以中等学生理解和接受力为准,有些孩子反应慢,请家教可以查漏补缺,一对一培养孩子的学习习惯和兴趣。不足的是,孩子会对家教产生依赖心理,觉得不管学成什么样,反正回家还有老师教,导致课堂听课质量更差。
做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
<达州排名前十的小学辅导补习学校>利用语位猜读词义。阅读文言文时我们常会遇到这样的现象,紧邻的句子两两相对,结构相同,如“殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑”。(《捕蛇者说》)处在对应位置上(语位相同)的词语常常在意义方面相同、相近或相对、相反。“殚”与“竭”意义相同,“出”与“入”意义相反,“号呼”与“饥渴”相关,“触”与“犯”意思相同。
学生能够反复看,看的次数多了,学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构,仍然以传统的教学方式为主,其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。艺考生文化课百日学案这套书以高考必考点的形式强化考生对知识点的记忆,充分利用了艺考生文化课复习时间,已经成为目前艺术生复习文化课最为有效的复习体系。
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