“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。
其实真实的情况是:并不是你没有进步,是因为经过近一年的努力拼搏,绝大多数的学生都有了长足的进步,水涨船高,你取得的成绩就显得不突出了。
<峨眉山市高三复读辅导冲刺机构联系方式>高二数学反思
教学的本质是什么?教学过程中师生的角色如何?我们的老师现在都会这样说:教学是一种特殊的认知活动。在课堂教学中,教师是主导,学生是主体,等等。但问题是我们的教师是否真的读懂了这个“导”字?我们的学生是否真的成为了学习的主体?
艺体生文化课的重要性艺体生最终要想被大学录取,不单单只要专业课过关就行,文化课在其中非常重要。据调查显示,多数艺考生失败的关键原因就在于文化课没过关,许多的艺体生费了九牛二虎之力闯过了专业课这关,却在文化课上栽了跟头,成为他们进入高校的绊脚石。为此,戴氏教育为广大艺体考生量身打造课程、教材,推出“艺术生文化课冲刺课程”,只为帮助更多的艺体考生圆学业梦想。
<峨眉山市高三复读辅导冲刺机构联系方式>艺术生须知 做题没有解题思路,你该怎么办?
老师的主要任务是讲解“解题思路”。
在培训的时候,我常说“教师≠答案”,如果老师只是出一道题然后把答案给学生念一念或者自己解一遍题,是没有意义的,学生不会有收获。学生听老师讲解比自己看答案多收获的就是这道题为什么这么想,为什么这么做,为什么不那么做?我们常常有这样的经验,一道平面几何题不会做,一看到辅助线就会了。聪明的同学一定不满足于此时把答案做出来,而是更要深入研究“为什么”这么做辅助线,理由是什么。
我曾经遇见一个学生,她学校的老师告诉她“不要问为什么,做得多了自然就会了”,这就是100%的扯谎,只因为老师自己也是看的答案才会这样。做一个不满足的学生,一定要多问老师这道题“为什么”这么做,不要怕老师烦,这是老师的责任。