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其实现在有许多学者都不认为,在幼儿时期让孩子学英语能占绝对的优势,越早学英语并不保证一定会有兴趣,而是要看教的人的方法、教材等,如果遇到发音不标准的老师,那孩子的发音也会跟着不标准,而且孩子的分析能力不够、学习技巧不熟,反而在语法及语意方面的了解,都不如中、高年级的孩子。
段意的归纳:
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。
最后阶段还应加强答题规范性、技巧性训练。高考阅卷时,我们发现在语言运用和语言表达题中,有的考生因超过字数而扣分,有的因作文不写标题而扣分,有的因字数不够而扣分。究其原因,是答题欠规范、缺乏技巧所致。很多考生把时间花在不会做的题目上,反而丢了会做的题目,结果得不偿失。
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