峨眉山市戴氏教育复读辅导提分学校总部地址

在这7个方面中，函数图象又是函数复习内容的首位，是高三复习的“主要抓手”。之所以这样说，一是函数图像对考生知识点掌握要求高，二是这部分内容是复习的难点和重点。考生复习函数图像，先要会画函数，再对陌生函数图像进行解析。考生可从函数图像平移、伸缩、对称等入手，掌握这部分内容。

艺考生应该怎么做？专业课和文化课顺利进行，保证专业文化艺术抓牢，早上专于文化课学习培训，中午潜心专业课技能提升。在统考以前，既不耽搁专业课复习，都不危害中后期文化课学习培训。在统考以前潜心专业课复习，让专业成绩大幅提高。艺术高考之后，竭尽全力资金投入到文化课的学习培训。把时间用在最能评分的学科及每科的一些控制模块上。艺术生提高高考成绩的2个方法：如果自觉力很强的的学生，强化学习，找个目标下定决心一定要超越他（她）。如果自觉力相对弱的学生，想要高考成绩更上一层楼，可以选择一些专业的高考复习机构进行强化学习。

我们后面有六个大题，一般是侧重于六个重要的板块，因为现阶段不可能一个章节从头至尾，你没有时间了，必须把最重要的知识板块拿出来，比如说数列与函数以及不等式，这肯定是重要板块。再比如说三角函数和平面向量应该是一个，解析几何和平面几何和平面向量肯定又是一个。

如何进行成功的阅读呢？当然，这是一个日积月累的过程。从材料的角度来说，难度要适当，主要是控制生词量。国外对母语为英语的读者的研究表明：对一个学生来说，阅读材料的生词平均不宜超过总词数的回％，即使学生阅读高于其三个年级的材料时，生词也保持在2％左右。那么，对将英语作为外语的中国学生来说，阅读材料的生词以不超过总词数的5％为宜。此外，成功的阅读必须保持一定的速度。一般来说，与母语读者比，外语学习者的词汇量及阅读量有限，但却有较强的语言意识。这个因素往往造成短时记忆中的认知负担过重而影响阅读处理速度，在这种情况下，生词过多将进一步影响阅读理解的效率。要提高阅读能力，应提倡广泛阅读难度适中、并能让读者保持一定速度的“浅英语”。

提高深度思维能力，造就一个有强大分析能力的大脑，不论什么题目就都能兵来将挡，水来土掩了。这种能力只有在思维训练中才能得到提高，且必须自己“悟”。考生不妨从以下六个方面进行尝试：