“对文化课的要求，我觉得应当有一个区分，根据院校对艺术人才的培养目标，我认为可以分为两部分，一部分是普通艺术院校，它更多是培养艺术的从业人员，还有一部分是比较顶尖的高校，更多是挖掘做艺术家的可能性。未来改革可以给学科底蕴更加深厚的院校以更多自主权，而其他学校应更倾向于对学生基础素质的考查，这可能是比较理想的状态。”北京湃乐思教育联合创始人陈晨表示。。
美术考生上课注意力不集中的解决办法
人际关系包括与父母、老师、同学、朋友的关系，广大的中小学生在心智各方面发育还未成熟，不会很好地处理人际关系，这是正常的，人际关系发生一些变化，也是很正常的。如果与父母等长辈之间因为一些琐事导致了关系有些僵硬，那你不必太在意，长辈是不会和你斤斤计较的，找个机会主动沟通一下，就可以化解矛盾了。如果是与老师或同学的关系有些恶化，也不用太在意，老师都是成年人了，不会在心里记仇的，与老师化解矛盾最好的办法也是主动沟通。和同学有矛盾解决不了的时候，最好能够把事情说给班主任老师听，或者向家长寻求帮助，你要相信这些“过来人”，他们一定可以帮你很好地解决问题。朋友在青少年心中分量特别重，朋友关系稍有变化会引起较大的情绪情感波动，可能直接引起上课时注意力的分散。我只能对你说，如果你和对方是真正的好朋友，那对方是不会因小事和你计较的;如果对方是睚眦必报的人，那失去这样的朋友对你也没有什么损失，你说是吧，总之一句话，对于人际关系要泰然处之。在此，我借花献佛送各位青年朋友一句话：宠辱不惊，看庭前花开花落。
文综主观题解答技巧
在文科综合的主观题前，总是默念六个字：“教材、材料、热点”。
教材----根据目录回想、发散；
材料----联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以从材料上搬下来用。许多答案用的都是材料里的语句；
热点----联系上几个热门词语，如“和谐社会”、“科学发展观”等。
艺术生文化课提分，真的没有很难！
如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
英语：平时功夫和语感
英语是个需要积累的科目，重在平时功夫。
对于底子还不错的学生来说，多做点题找找感觉，回忆回忆，基本考到原来的分是没什么问题的。
如果英语水平很差，这一科提升起来就很难，建议不要浪费过多时间，背一些书面表达的固定句型，背些优秀范文，能考多少是多少~
无论英语基础不错的艺术生，还是零基础的同学，都建议：
每天朗读英语半个小时，背诵几个英文句子，朗读和背诵的材料直接就是高考真题;
利用零碎时间创造听力学习环境，上学路上，睡前，洗漱时，课间，都可以随时听，提高英语听力，坚持三个月。
文综：最重视
现在的文综更加侧重理解、逻辑思维和处理信息的能力，也就是只要你准备必要的知识储备和思维训练，提分并没有想象中难。
三十小时基础知识整体过一遍。
地理
把地理图册逐字阅读一遍，边看边做笔记。重点看必修一的内容：大气圈、水圈、岩石圈、自然界的整体性和差异性，这是高中地理知识的根基。
历史
把中国古代史、近代史、现代史，西方古代史，世界近代史、现代史的宏观线索刷一遍。为了节省时间，可以忽略许多历史细节，重点是整体框架和定义的把握。
政治
经济、政治、文化、哲学刷一遍，重点是经济常识和哲学的理解，比如经济常识中的供求曲线、社会主义市场经济的内容，哲学的范畴界定，哲学知识点原理的精确表述。
最后一个月，真题训练。
文综里，对于擅长的科目，真题训练可以偏拔高，弱势科目补基础，抓强科，补弱科，进而让文综成绩整体提高。
许多艺术生备战文化课时，最大的误区就是：
我是艺术生，什么都不会，零基础，非常迷茫，不知道从何开始，听也听不懂，再怎么学也赶不上别人。
事实是许多艺术生都近似零基础，只有少部分文化课也很好的同学，也就是说竞争对手基本和你在一样的起跑线。
所以一定要放下这个心理包袱。
不要怕。
不要有先入为主的观点觉得自己是艺术生，很久没学，文化课一定掉的很厉害，然后用这种焦虑和信心不足来否定自己。
不管何时开始文化课学习，都不要去过多的想自己差多少，把精力放在知识点上，一点点的学，去学了最后才知道结局。
艺考这种让人崩溃的事都扛过去了，还有什么是不能克服的呢?
树型结构思想，分清根、杆、枝、叶及其关系，理清脉络关系。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
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