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小升初各个阶段的学习方法
一篇有关小升初各个阶段的学习方法的相关内容
1、初一：过渡、适应、习惯养成期
2、初二：定为起飞，稳步发展时期
3、初三：扎实复习，加速冲刺时期
第二，必须要养成的三大学习习惯
1、总是站在系统的高度把握知识的学习习惯
事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
2、追根溯源，培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯
即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
3、发散思维，养成联想的学习思维习惯
知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

作业的的确确能提高我们的成绩,一开始时,不要急忙去做,而要温习老师上课所讲的知识,再去做,磨刀不误砍柴工的道理大家都懂,先温习知识,再来做作业,这样能提高速度。

牢固基础知识，狠抓重点。一轮复习 过程中，学生在夯实基础，牢固掌握的同时，也要抓住主干，对重点、难点进行主要攻克。高考考查的主干知识包括：时间的计算；地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义；影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等。

高考作文题作为考试内容的载体和呈现形式，蕴含并集中体现高考立德树人的育人导向。

在冲刺复习过程中，心浮气躁是非常普遍的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，可到考试时就是拿不了高分。这主要是因为：复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构