艺术生文化课在学校上还是培训机构

艺考生，你的文化课有多重要？面对日益激烈的高考竞争，艺考受到越来越多的人青睐。艺考生群体近几年日益增大，然而艺考之路同样充满曲折，至少半年艺考征程之后还得匆匆回校，抓紧时间复习文化课考试，将来做着和其他学生一样的高考卷子，然而选择艺考的学生文化课基础本身就稍微薄弱一些，经过艺考的奔波与劳累后，就要全身心的投入到紧张的文化课复习中去，他们所走的艺考这条路，并不容易。艺术生基础比较薄弱，而且学习兴趣不浓厚，状元教育针对艺考生这一特点，经过十多年的教学实践，总结出艺考文化课教学的四大特点：

考生要通过分析总结弄清问题是在知识上还是能力上。所谓马虎现象大多是知识点不清晰导致的，考生要先从读课本入手，理清知识点，发现漏洞就赶紧翻课本查笔记，找到对应知识点，联系上下文，牢牢记住。改错表面上看是体力活，实际上也是学习的“艺术”。同样的一道错题，有的人能发散思维挖掘很多东西，有的人却只能就题论题，只是多见了一个题目而已。谁能把做过的题目吃得更透，谁就赢了第一步。

如果你对个人职业志向非常清楚且坚定，那么在做选择时就相对简单，可以选择与自己职业规划相关或者相匹配的专业。如果还没有明确自己的兴趣点、自我探索和认知还不够的，可以通过学信网的学职平台进行职业生涯测试，还有收听收看各种专业介绍等，了解专业性质。或者，可以选择大学里的一些基础专业或专业大类，便于进大学后进行第二次选择。

艺考生文化课如何从落后生冲到尖子生
由“优等学生”向“尖子学生”转变
优等学生普遍的喜欢学习，并能从学习与解题中找到乐趣，同时又有自己的一套学习方法、，但这部分学生却很难进入尖子学生的行列，他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同。
优等学生有些有学习计划，有些没有，而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划，而且能保质执行，也正是在这种保质保量的计划学习下，尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短，但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。比如说优等学生提高语文是有空时就看一下课外书，而尖子学生则是有较固定的每周阅读量计划，这种随机与计划之间的日积月累的差距就形成了5-10分的差距，而多门功课加起来，30-50分的差距就出来了，于是就区分出了优等学生和尖子学生。

很多同学说，英语学习是很难啃的骨头，而最难的关节是记忆单词，如何记忆英语单词？大家都会说，背。如何背？看着单词，花时间背。我发现，的确有很多同学是下定决心，不怕辛苦，背！可在许多情况下，效果不很明显，不久就忘，也不会实际运用。