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召唤式。在充分议论分析的基础上,对读者发出深情的召唤,热切的期待。
例7、风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢
我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
这则结尾是一种共勉式的召唤,考生一口气推出风、太阳、岁月三种事物的富有个性的“生命之果”,紧接着提出“我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么”的问题,然后发出召唤:留下青春的骄傲,寻梦的足迹;留下真我的风采、个性的张扬,留下无悔的演绎和星光的灿烂。响亮有力,令人感奋。
在第一轮复习的过程中,心浮气躁是一个非常普遍的现象。很多同学会遇到这种情况:平时复习觉得没有问题,题目也能做,发现考试就是拿不了高分,甚至考试题比平时训练的题目还要简单。那么,问题出在哪里了呢?因为你太心浮气躁,并没有踏踏实实地思考问题。所以, 高三的复习一定是有计划,对于所有知识点的地毯式轰炸,就要做到不缺不漏。
<广汉市复读辅导补课机构总校电话>有些家长和考生一样,在高考前半个月请假回家,陪读、照顾孩子生活。其实大可不必。只要把该料理的料理好,向孩子交代清楚该注意哪些事情就足够了,父母请假陪读容易使孩子产生心理压力:父母这么关注我,我考不好怎么办?怎么对得起父母?而且整天处于父母的“监督”下,孩子也会感到不自在。相比一日三餐的齐备,孩子更愿意处于一种“自在”的环境中。
首先,不能为了准备专业考试,完全扔掉文化课,特别是基础差的学生。这部分学生可以每天有计划地复习一些基础知识,避免将所有的负担都放在专业课考试之后
<广汉市复读辅导补课机构总校电话>确复习的目标。形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。