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要提高做题效率最重要的是选“好题”,做题效率的提高,很大程度上还取决于做题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样做题效率就会高得多。 容消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
很多同学对概念和公式不够重视,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
<简阳市戴氏暑假高三辅导补习学校怎么样>在重复记忆某一章节的知识时,不看具体内容,而是通过大脑回想达到重复记忆的目的,这种记忆称为回想记忆。在实际记忆时,回想记忆法与标志记忆法是配合使用的。
更值得一议的是作文。考场时间紧,作文不可能完全拟好草稿再重抄一遍,但是也应该先画好蓝图,再“按图施工”。这样才不至于搞成“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。当然,作文草稿的形式可以不拘一格。有人喜欢打腹稿:袖手于前,疾书于后;有人喜欢拟提纲:起承转合,详略正反,了然纸上,决无大误。
<简阳市戴氏暑假高三辅导补习学校怎么样>很多家长问,自己在孩子高考前最应帮他们做什么?总体上看,能给孩子辅导功课、比孩子更清楚学什么、考什么的家长不多,不过几乎所有家长在填报志愿的问题上都比孩子更具优势。
因为家长有比较充裕的时间,可以去搜集各大学的录取信息、录取机制,研究报志愿的技巧和学问,给孩子出主意。另外,他们也最了解孩子的水平、意向,只要情况掌握得周全,有比较、有分析,就能帮孩子作出正确理智的判断,确保高考分数充分实现价值。