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雅安戴氏暑假辅导补课机构联系电话

2021-07-09 19:42:35 阅读:3 来源:戴氏教育
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在授课过程中,如果遇到一些比较偏僻、疑难的知识点时,我不会一上来就给学生讲,这样的“填鸭式”的方法会让学生更难去理解。所以,我会以一道题的形式,先让孩子自己去想,这样他们就会想出很多种不同的方法,虽然都不一定对,但是却让他们对此知识点有了相当大的兴趣,然后再通过我的讲解,让他们对这类题型有了更加深刻的认识,课后还会留一些拓展性的练习题,巩固知识点。另外,这种方法也在无形中开拓了孩子们的求知欲,使他们对奥数更加有兴趣。

初中对孩子来说,是一个新的起点,对家长来说,更是万里长征的重要一步。要想下好这盘棋,必须把每一步都走好。

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高二语文学法指导:在我们的生活中,时时处处都在讲究方法,认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用,身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式,叫做:w(成功)=x(刻苦努力)+y(方法正确)+z(不说空话)。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。因此,我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法,去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。

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【典例】__1__ do you suppose he asked for them?
A. What B. How C. Who D. Which
【分析】 B 本题中,do you suppose为插入成分。he asked for them是一个相对独立和完整的句子,因此空格处应该用副词How来修饰谓语动词asked,而不能用代词What, Who或Which。

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古今中外无数事实也证明了:科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明,而且能带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间;而不科学的学习方法,则会阻碍才能的发挥,越学越死,并且会给学习者带来学习的低效率和烦恼。

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