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从“回顾”到“概括”,同样是一个掌握学习方法的完整过程。在回顾的基础上必须及时概括。只“回顾”不“概括”,不能逐步组成结构严密的学法体系,零散的方法不能实现有效的迁移。回顾——概括在教学中一般安排一个环节进行,有时也可运用开学法交流会,办“学法集萃”专栏等形式进行。
考前最后一周,建议考生要每天练习英语写作,每天保证写一篇作文,不要觉得自己的英语很差,要对自己有信心,开始时可以用简单的句子写。对于我们经常用的基本句型,学生们要反复地练习、反复地写作,这样不但能培养英语语感,也能为英语写作积累词汇、句子。
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