内江戴氏教育初中辅导冲刺机构

小升初选择直升的优势和劣势
让我们看看其他的家长是怎么说的？
1.孩子六年学习那是打基础，能进牛小绝不进挂牌子的渣小。
2.如果孩子天分很一般，家庭也提供不了太多的优质辅导，那上个直升挺好的，至少初中能不错，普通班也能接受。
如果孩子挺聪明，家长的辅导能力比较强，不如上优质小学走点招了。学习这东西，早努力永远比晚努力要强，基础很重要的。
3.现在的弱小，换个牌子，或者装修一下校舍，过几年就变成牛小，或者中等小学了？
师资才是软实力，如果老师不能做到大流动，单纯的靠换牌子，盖房子，解决不了教育不均的问题。
4.这么说吧，那些所谓的牛小，牛在哪？以前那些高升学率，有几个是靠学校教育，又有多少是靠家长的能量？如今就近入学，除了极个别的，都是平民老百姓，小升初也主要拼RP靠大派位了，反正我是不会放着直升不选，非要和大派位较劲。
5.虽然说的有点绝对！但道理确实是这样的，牛小之所以牛，主要是因为他能大概率进牛初！进不了牛初你试试看，别说金帆银帆，你就是钻石帆，也变成渣小。
6.原来的弱小直升了，自然素质教育水平也会提升。而且至少有很多家长趋之若鹜，这部分生源也会有质的提升！。讨论是不是直升都没多大意义，牛中肯定要保住自己的生源。教委为了本区的房价要保住牛中的升学率，最后小升初能去牛中本部的，还是取决于孩子，不是小学。
7.个人认为不值得为了成为那10%或30%进牛中就牺牲娃的快乐童年，现在按天性培养情商比智商重要，题海战术填鸭教育超前学习就是进了实验将来也不见得是牛娃。
关于直升和牛小的对比，更像是两个人爬山，目标是山顶。两个选择，要么给一把手杖，全程靠自己，要么没有手杖，可以坐索道上山，但只能坐到半山腰。

初一是打基础的时期，主课有数学、英语、语文（少数校开物理）。初中三年的安排，初一是培养代数习惯，适应初中生活，为以后学习打基础的时候。所以初一的知识点不多，虽然作业多一些，但没有明显的落差感，没有明显的分数差别。随着时间推移，这些不起眼的问题慢慢凸现，比如到初一下学习，有人的因式分解已经基本掌握，而有人却不知道平方差是什么；有人希望杯拿了金奖，有人难题不会，简单的算错；有人作文写得很好，有人却还在发愁错别字连篇；有人的英语已经达到了中考水平，有人这时才想起要好好学下新概念。

经典总结 高二各科学习方法及经验语文英语篇语文英语*累积，分数提高是很底。贵在坚持莫着急，不当第一当第七。语文这个科目我一直是非常喜欢的，从语文中可以领略到中国五千年灿烂的文化，可以领略中华民族的智慧。上了高中竟然有个小姑娘把《史记》背下来了，让我真的很惊讶，可见现在的人一斑啊！对语文的兴趣先从作文说起。我九年义务教育中作文基本是*作文选然后搜集、整理而成的，当然这样做多了也积累一定的文章。可是上了高中我发现自己写的东西非常幼稚，水平还是小学五年级下学期。

单招考试备考经验，第一点，高职单招的专业填报要结合自己的兴趣，现在有些高职单招考试学校在测试过程中，重视考生素质和专业匹配度。所以在选择专业时，要坚持自己的喜好，毕竟这与你之后的工作有很大关系，并且要通过多种渠道去熟悉了解自己意向专业的相关信息，提前进行学习规划和职业生涯计划，这样才能增加自己的录取几率。

不少人认为，到了该冲刺的时候了，需要拼一拼。而只要拼就会有成绩，只要投入时间就会有结果。这个话在一般意义上也没有什么错误，但是什么事情都要有一个限度，有一个分寸。在高三下学期，过于强调时间已经不适当了。高三上学期我提出一个口号:“抓紧时间、提高效率。”高三下学期我提出的口号则是： “不打时间战，要打效率战。”一分钟有一分钟的效果，一小时要有一小时的效果，而不在于拼时间。每天夜里两三点以后才去睡觉，每天白天上课就无精打采，那只会事倍功半。