
“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反,机械学习容易遗忘,往往只能应付眼前的考试,考试结束之后也就忘得差不多了。
初中物理知识点记忆顺口溜:声学
声学
物因振动而发声,振动停止停发声。固比液气传声快,真空不能传播声。
感知声音两途径,双耳效应方向明。规则振动叫乐音,无规振动生噪声。
分贝强弱要注意,乐音也能变噪声。防噪产生阻传声,严防噪声入耳中。
声音大小叫响度,响度大小看振幅。距离太远响度小,减少分散增大声。
声音高低叫音调,频率高低调不同。长松粗低短紧高,发声物体要分清。
同一音调乐器多,想要区分靠音色,只闻其声知其人,音色不同传信息。
超声次声听不到,回声测距定位妙。B超查病信息传,超声碎石声传能。
序列性、层次性原性。
在语文总复习中必须坚持序列性、层次性原则。语文知识的复习,要从语音到文字到句子……形成序列;阅读能力的培养,要从句到段到篇形成序列;写作也要从单项训练到综合训练,从记叙到说明到议论到应用,从命题到自命题等形成序列。这样,使知识的复习,能力的培养,由浅入深,由低到高,由单一到全面,形成递进层次。
对于生物学科,在高考中既有对教材基础知识的考查,也越来越注重对学生分析问题解决问题的能力的考查,以及生物学素养的考查。距离高考还有一个月,如何把握这一个月,提高复习效率,给考生以下建议:
<内江比较好的辅导补习学校>致艺考后援团:忙该怎么帮才不是倒忙?
艺考大幕即将拉开,对于很多艺考生而言,养兵千日,用兵一时,大家早就迫不及待在最真实的考场中,检验自己学习的成果。不夸张地说,由于艺考周期短,考试强度大,这期间除了学生的专业基本功、心理是关键外,信息收集分分析能力、生活自理能力、规划能力等,都足以影响考试成绩,这是一场足够强度的“战役”。那么,在艺考来临之前,如何有效收集并分析信息,从而制定出最佳考试学校路线?如何在后勤保障工作方面,做到疏而不漏?