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2021-07-09 13:25:41 阅读:16 来源:戴氏教育
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在练习中,我们会利用各种各样的练习形式来完成练习。比如,我们可以请其他的小朋友当小老师来判断孩子所做题目答案的正确与否;再或者通过比赛的形式来进行,对于在比赛中胜出的小组给予红花或星星等作为奖品,从而达到促进孩子的学习兴趣和增强自信心的目的。

心理趋于定型,学习成绩相对稳定,初三学生心理发展迅速,开始趋向定型。观察力接近成人水平,意义识记占主导地位,思维活动已有抽象、概括的水平。学习兴趣基本稳定,学习成绩亦开始相对稳定。

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高三生如何长时间高效学习?这3个小技巧实测有效,揭示学习之道学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学与考的最优结合,助力学子考入理想大学!每个学生经过十多年的学习进入高三后,或许都会偶尔感到疲惫,感觉自己一段时间学习动力满满,又过了一段时间就又不想学习了。而如果在快考试的时候出现这种情况,就硬着头皮学半小时又玩一小时的手机。这样的情况总结下来其实就是:间歇性努力,常规性放弃。那么为什么会出现这样的情况呢?其实是因为你的学习环境和你自身的专注力不够 。大家都很清楚高三是一场硬仗,谁能顶住压力明确目标笑到最后,谁就是赢家。我们大多数人都是普通人,想要做到保送什么的都太难了,所以只能拼高考。那么高三生如何长时间高效学习?这个小技巧实测有效,揭示学习之道。

② 领悟意境,体会思想感情 意境是作者思想感情和所描绘的生活图景融合而成的艺术境界。为形成一个意境,往往需要若干意象来组合。意象是渗透了作者主观思想感情的物象。要先理解局部或片断的情感串合起来进而借助想象,融入自身和情感体验,理解和体会诗歌的主题和思想感情,如《 鸟鸣涧》③分析手法领会艺术特色 诗歌的形象性抒情性常要借助比兴、拟人、夸张、对偶、衬托、对比、象征、铺陈等手法来表现,但基本和手法是形象的描述、白描、直抒胸臆、用典寓意、以实写虚等。④ 咀嚼字词 品味诗歌语言 诗人总是选用最准确最生动的词句来表达尽可能多的内容。诗人无不在炼字铸词上锤句上下功夫。应对那些富有表现力的关键词语细细品味,领会其意蕴。

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如何有效地提高文化课成绩呢?一、调整心态面对高考,抱持无所谓的态度是不可取的。因为,无论专业课的成绩多么优秀,只要文化课成绩达到不录取分数线,升学梦还是要落空的。但是,因为文化课不理想,而过分紧张也是不可取的,因为压力过大,总处于焦虑状态,肯定会影响学习效率,并最终影响学习成绩。所以,心态特别重要,要相信自己,只要找到适合自己的方向,采取正确的策略,加上切实的努力,成绩一定会有提高。 二、周密计划 对于艺考生来说,结束专业课学习及考试再到高考,文化课复习备考的时间,大体在三个月多一点。在三个月的时间中,要完成全部文化课程的学习是一种巨大的挑战。因此,统筹安排,周密计划,充分利用点滴时间,特别关键。 三、注重基础,扬长补短 艺考生文化课分数线相对较低,只要掌握了最基础的内容,就可以轻松上线。但是,艺考生往往存在严重偏科现象。因此,从备考策略上来说,在把各学科复习重点普遍放在基础知识的前提下,要尽量提高优势学科的成绩,同时,要通过一对一、有针对性辅导的方式,尽最大可能弥补劣势学科,减少对总分的影响。

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