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预习能够初步了解所学章节的知识结构，听课时便于纵观全局，把握重点，带着预习中不懂的问题去听课，能使听课的目的性和针对性，有的防矢。通过预习还能及时发现自己过去该掌握而没掌握的知识，逐渐提高自学能力。

作业的的确确能提高我们的成绩,一开始时,不要急忙去做,而要温习老师上课所讲的知识,再去做,磨刀不误砍柴工的道理大家都懂,先温习知识,再来做作业,这样能提高速度。

跑不了5000米，先跑1000米，跑不了1000米，先跑100米，跑不了100米，先走100米，走不了，爬也行。任何一件事你无法直接做可以退一步或退几步去做，总之要去做。不会做这道题，就做与这题相关的课本的例题，千万不能什么也不做。无论如何，你要动起来，不动不行，不做不行。

高考大纲中规定了考试的命题范围。考生根据大纲要求，有目的、有计划地复习，会事半功倍。艺考生在制订学习计划时，要结合自身实际情况，多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面形式呈现出来，放在显眼的地方督促自己。

考生可以介绍一下自己名字的特殊寓意、家乡的特色之处、家庭对个人的影响。个人经历方面可以说说个人文化学习经历、参与社会实践的经历、艺术学习的经历。比如有些同学参加某某社会志愿者活动，这样会给考官留下此同学有很强的社会责任感和爱心的印象。