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所以，在这样的时候，可以给学生讲讲科学家的故事，讲讲物理在生活中的应用，讲讲物理与高科技，讲讲物理与嫦娥探月，讲讲电视机显像管、速度选择器、质谱仪、回旋加速器、霍尔效应、电磁流量计等等这些，讲讲这些高科技的应用，讲讲它们发现的过程，讲讲它们对人类文明的贡献。

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此类及物与不及物用法是有区别的，常见的有；work,wait/wait for,lie/lay,raise/rise,sit/seat,serve等。例如：If you have any question to ask in class,you can raise your hands.课堂上有什么问题可以举手发问。The sun rising,we started out.太阳升起来了，我们便开始上路。

高效课堂戴氏教育的资深教师团队长期活跃在高考备考教学一线，紧跟高考改革步伐，打造教、学、练、测、辅五位一体的高效课堂，提升课堂效率帮助学生高效学习。分层教学根据学生的学习情况进行分层分班教学，既能根据学生的特点把握教学进度，又能有针对性地辅导，在短期内帮助学生快速提升。精编教材戴氏教育所有的教材和备考资料，都是我校资深高考教师团队根据学生的学习特点精心编写的，教材紧抓高考常考点与重难点，更贴近艺考生的学习特点，提升学生学习效率。精细管理、无缝衔接　关注成绩，更关心成长!科技助力教学与管理，利用大数据教务管理系统，实行“过程性成绩目标管控”全程、全方位实时监控，通过分析学生各阶段考试成绩以及失分点，建立个人学习档案，并进行精准化辅导，每一次的进步都看得见!。

当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，而你更加关注的不是孩子考多少分，你一开口就问隔壁谁谁谁考几分啊，当孩子说他考的比我高的时候，你立马变脸冲孩子说考这么低，我怎么见人啊。孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。