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具体做法有很多,如父母先示范读题方法,孩子边指边读,强调多读,弄懂题目具体有几个已知条件和问题,遇到不懂的及时作上记号,养成用符号标记习惯,同时指导分析对比的方法。
必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
<广汉市戴氏暑假小升初衔接辅导补课机构联系方式>抄读主要目标:熟悉课文、明确重点难点。具体做法:
(1)抄写文中的生字生词、名言警句;
(2)勾画并抄写文中的难句、重点句;
(3)结合预习提示、课下注解、课后练习确定学习的重点、难点。
在学习这条路上,拼的不仅仅是成绩,更是心态。孩子想要在最后的高考中取得理想的成绩,既要靠平时扎实的学习,也要靠良好的精神状态。有的孩子在面对打击和挫败时,从不言输,不逃避,调整心态找出失误的原因并总结改正。而有的孩子则是一击即中,心灰意冷,破罐子破摔。试问,这样脆弱的心态,如何面对高考,又该如何面对以后的人生?
<广汉市戴氏暑假小升初衔接辅导补课机构联系方式>一道数学题往往有多种解法,有时方法不同,解题时的难易、繁简程度差异很大。解答数学题首先要掌握常规解法,它的优点是即使做不到底,解答题做出部分也能得些分,缺点是运算有时麻烦,甚至难以算到底,或计算过程中容易出错。巧妙解法的优点是解答过程简单,省时省力,但是不容易想到,如果想偏了,思路不对,就几乎得不到分。