成都戴氏暑假辅导培训学校联系电话

开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时，——讲明学习的方法。

这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结：总结专题的数学知识；总结自己卡壳的地方；总结自己是怎么错的，错在哪里，总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法。

高中化学记忆法则
重复记忆:要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。这种方法往往被我们忽视了，很多同学学的快忘得快也就是这个原因。短时记忆对于我们的学习远远不够，只有通过不断反复记忆，才能够把短时记忆转化为长时记忆，为我们的学习打下坚实的基础。

第三，整个复习阶段保持一个良好心态所谓态度决定一切，在平常的时候，认真的态度，或许决定了你的基础是否扎实；而在最后的关头，认真的态度依然决定了最后你是否能拿出一个令自己不后悔的成绩。清华学霸韩思雨曾说，进入高三之后，拥有一个好的心态，便是她成功的关键。高三时期，各种模拟考、摸底考层出不穷，但是她只着眼于最后的高考，把这些考试都作为仅仅是检验自己复习成果的一种手段，这使得她在最后的时间里，始终保持一种乐观、积极的态度。进步了，就总结前一段时间复习的优点，继续保持；差了，则应该总结教训，做好这2点，即可。。

做题考试时照本宣科，不融会贯通：这是大部分学生的通病了，平时学习复习的时候已经习惯于老师讲题解惑，做题、考试时不善于自行思考，喜欢去“套”。当题型稍微变换一下，就变得无所适从。做作业的时候喜欢参看答案或在课本寻求解答，有去思考却往往不能深入。虽然有些同学整理一些错题本、典型题等，但是却缺乏融会贯通的能力。简而言之，是缺乏独立思考的做题思想。