过程清晰,稳中求快一要书写清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确,防止欲速不达。心理状态,注意调节考试中,要克服满不在乎的自负心理,要抛弃“胜败在此一举”的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷,调节好心理,积极应对。尽量多做,分分必争高考评分,理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此,考生在答题时,就要会多少,答多少,哪怕是一条辅助线,一个符号,一小段文字,都可写上,没有把握也要敢于写,千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。。
最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。
艺术生文化课学习特点:感性、任性、没兴趣、无方法兴趣是最好的老师!但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣,如何培养艺术生文化课的学习兴趣呢?这确实是当今从事艺术生文化课一线教学教师的一大课题,我的经验是如果你学不会这个知识点,你当然对它不感兴趣;反正如果你很轻松的学会这个知识点了,那你的兴趣也就来了!因为我们人类最大的兴趣就是对未知充满好奇!那么这个就看你给学生提供的方法和技巧了。所以从事一线艺术生文化课教学的老师一定要注意这点,艺术生比普通生更需要方法、技巧和耐心!。
有的家长对落榜的孩子采取一种冷淡态度。不打、不骂、不说,就是给你脸色看,爱搭不理。
有的考生说,“过去我妈话特多,经常跟我问这问那。现在我落榜了,她对我也没话了。一天三顿饭按时做好,往那儿一放,也不说一声。我问她饭做好了没有,她就爱搭不理地答一句‘搁那儿了’。”
“我知道,她这是对我不满意,是对我的惩罚。可是不就是一次高考吗?虽说是人生中的一件大事,但谁没有失败的时候?谁没有走路摔跤的时候?摔一跤爬起来就行了,何必给我脸子看。她自己也有过失败,自己不说,我失败一次她就这样对待我。我太生气了,真想跟她吵一场,但她毕竟是我妈妈,我只好忍着。”
家长的漠然对孩子造成的心理创伤甚至比打骂还要严重。大人不要把自己的失望、失落等负面情绪“报复”在孩子身上,尽管落榜是孩子考分低造成的,但不能以这种方式把所有的责任都追加在他身上。
文科综合的考试范围略有调整。其中,政治科目中的经济、哲学、政治常识的具体条目均有调整。历史考试范围增加了“清政府的‘新政’和‘预备立宪’”等。理科综合的考试内容、要求、形式和试卷结构没有变化,只是调换了部分参考样题。
具体说来,其一就是通过模拟知道了各科题目在一张试卷上的分布状况,这是一个机械的东西。凡是机械的东西都是最好对付的东西:多次演习,我们已经知道了哪里应该用到哪科知识,也就从而知道了如何根据分值的分布状况,给不同的题目分配不等的精力和时间,在该分科知识答题的时候不要拖泥带水,在该综合答题的时候不要失之片面,要运筹帷幄,宏观把握。
大多艺术生认为专业课是重中之重,认为过了专业课,文化课复习才有意义。但是,有很多专业非常好的同学,恰恰是因为文化课落榜。究其原因,一是没有养成思维的即时转换习惯,即很多学生在仅剩的考前两三个月时间内,无法实现从专业领域的左半脑应用,及时转化为文化课学习的右半脑应用。
艺考生文化课复习的四大“雷区”,千万别踩!
经常有人说艺考的话,只要考生有一定的专业知识和特长,再加上一定的文化分数就可以很随意的去到一些不错的大学。看起来似乎十分简单的艺考其实并不是那种样子。艺考也是高考的一种,虽然文化分会比普通文化生要低点,但是艺考生付出的努力不一定比文化生少。下面是艺考生在文化课方面比较突出的4个“雷区”,艺术生要多注意。
艺考至上,文化其次
很多艺考生往往会觉得我就是文化课不够还才选择艺考这个方向的,于是就把全部的重心转向了专业课的学习,这样就使得原本文化课就薄弱的艺考生们文化课底子变得更差了。每年都有很多艺考生校考取得了很好的成绩但是最后却因为文化分数不够和理想的大学失之交臂。所以在这里小编要奉劝同学们一句,专业课固然重要,但是文化课也不能完全放弃。在学习专业的同时也要注意文化的学习,不然仅仅想靠校考之后的半年时间来临时抱佛脚是不大可能的。
一味的去报补习班
文化课是大部分艺术生的短板,所以很多同学在拿到了校考的合格证之后,由于迫切的希望自己能够顺利的进入大学,开始想尽各种办法。长期在外集训,上过艺术培训课以后,艺考生会选择去报高价的文化分补习班。很多同学急于求成,没有端正好自己的心态,认为补习班一定能涨分。没有结合自己的需求,将所有希望寄托于补习班,这样的人往往进了补习班成绩也不会提成太多。
没有明确的学习计划和目标
不管是文化生还是艺术生在高中的学习中一定要有一个学习计划,一些基础薄弱的艺术生们常常在没有经过一个完整的思考以后就一门心思扑到学习上去,但是最后又无从下手。与文化生不同艺术生最开始只需要学习一些基础的知识,要知道高考的题型中基础知识的考核占比为百分之六十以上,在短时间内我们无法像文化生那样去在拔尖的题目上拿分,那么学好基础就很重要了。制定好学习计划能让你分清主次,事半功倍。
容易被带节奏
回到学校以后,有些学校没有分艺术班,艺术生们也就和文化生在一起上课。文化生由于复习时间够长,很多人都有了自己学校的节奏和方式,老师们在教学的时候也完全是对应着文化生的。艺术生一下子接触到这样的情况是很有可能跟不上的,但是却很容易被同化,虽然听不懂教课,做不来题目但是还是跟着老师和文化生的节奏走,天天上课听天书,长期以来恶性循环,基本上也就跟好学校告别了。