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当把所有的题型进行系统的梳理过后,按照每一大类的题型,从以前的课本中,挑出在这类的题型上做错过的一道题目,重新再做一遍,检查自己不牢固的知识点是否已经完全掌握。然后再找出此类题型上自己曾经认为很难的一道题目,看看在结束了本阶段的学习后,做这道题时,会不会还觉得很难。如果是很轻而易举的就做出来了,那么就证明你以前的学习已经过关了!
自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生,如果都要求去做,就是反教育。老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,市教委规定对学生实行量化作业,它的落实,一靠检查,二靠老师良心,老师要从学生实际出发,只有常规量的学生可以接受,学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。
整理错题集的习惯。每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题,初中学生会出中考试题。
筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际,选择学习资料。
最好前一天晚上预习第二天要上的新课,这样印象较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。应选择那些自己学起来吃力,又轮到讲新课的科目进行重点预习,其它的科目大致翻翻即可。某些学科,也可以利用星期天,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担。
动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的――没有自身的努力,就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力,就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。
<达州戴氏教育小升初衔接辅导补习学校联系电话>错题集要准备错题本,用来整理各科的错题。当做错题之后,一定要明白错在哪里?为什么错?解题思路是否正确?把错的题抄写在本子上,再将正确的解题思路写下来,将错误的地方明确标注出来。要清楚,错题集对每位学生都十分重要。