而且,在语言上重英语轻中文,严重的话会影响他对国家民族的认同,也让孩子未来在小学衔接上存在问题。因为上小学时每个科目都是用中文来表达,如果没有衔接好,即使在幼儿时期上的是全英语幼儿园,但最重要的中文却没办法发挥。
很多初中家长曾告诉我,他们的孩子到期末考前的最后几天都不会复习语文。我理解这部分学生的想法,他们决定针对自己的弱势科目进行最后的突击,并且认为语文本来就是一个提分较难的学科。
其实,最后几天的复习时间也需要进行合理分配。我不建议学生把时间拿来专攻一门科目,不过学生可以把更多的时间安排复习自己的弱势学科。这里,我们说回语文,考前我建议有语文错题本的学生坚持每天翻看至少两遍错题本,避免基础知识重复犯错。
基础一般但想逆袭的学生如果高一成绩不好的你要想在高二突破自己,逆袭成为“尖子生”,也许通过下面三个回合就可能成为一匹令众人羡慕的“黑马”!第一回合:从“落后生”逆袭成中等生高一的你可能懒懒散散、得过且过,或者知识点不牢固,导致成绩不上不下...这时候想要成功逆袭,首先要做的就是心态上的调整,告诉自己“我要学”!其次,要明确学习的目的,端正学习态度,从心底里认识到学习的重要性,自觉地去学习。最后,要寻找适合自己的学习方法,从基础知识学起。
另一个问题就是在预习过程中的取舍问题。如果仅仅读了我上面的话,以我的经验,我想大多数人都会头疼了,因为高三的时间毕竟有限,文综固然重要,但语数外更是敲锣打鼓地喊着要时间要精力。所以在简单的预习过程中如果过分投入精力就很可能顾此失彼,影响大局。
<四川戴氏暑假辅导冲刺机构总校联系方式>高考英语完形填空的答题技巧
利用复现信息解题:语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等。因此,利用上下文寻找解题信息,确定正确答案。