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一道题目的给出，决不仅仅让你孤立的看它的问题，题目中的条件语句才是它的精髓。数学是门很讲求效率和统筹的科目，它不会白给你些用不着的条件做无用功，更不会如市井奸商般“缺金少两”给你出道不完整的题目，让你做无用功。很多孩子面对难题时，抓耳挠腮却也无从下手，那你不妨回头看看题干中的已知条件，把条件罗列下来，仔细分析，自会有“柳暗花明”的收获。

适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应全体学生要求的地步。所以学生也要适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生要用眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

学好高一语文的方法
然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成;语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。
语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。
苦海无边，何处是岸?勤奋是舟，规律做桨;老师导航，顺利抵港!

我们知道，数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题，自然是三种题型(选择题、填空题、解答题)中的“大哥大”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。因此，考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

这个问题是老师听到的最多的问题。所有人都希望自己能够顺利被录取。高考充满着不确定性，甚至运气。老师只能结合自己的经验，以及往年的数据，在空间里给考生家长提供一些方法及建议。最后选择哪个学校还得自己拿主意。