成都艺考生文化课培训选哪家

要完整回答这个题目，需要三个要素：一是要知晓“场景描写”的内涵与基本功能，这就是“基本知识”；二是能够迅速理清小说的情节，理解老人这个人物形象的精神世界，把握小说的题旨，这就是基本能力；三是将有关“场景描写”的知识迁移到解题中去，这就是基础知识的“运用”和基本能力的“发挥”。有些考生对语文知识不够重视，这是错误的。没有基本的知识积累，能力从哪里谈起？建议考生从文体阅读的角度梳理一下各文体的基本知识，形成一个基本的知识脉络与框架，在反复实践与运用中，形成属于自己的一套话语方式，最后就能胸有成竹，得心应手。

高三每个阶段的学习复习，都要学会总结。总结什么呢?一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结，确定下一步的努力方向。

NMET短文改错主要考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性，主要从词汇、句子及篇章结构三个方面命题。考生应在浏览全文的基础上，对短文进行逐句研究，但不可孤立地依行改错。具体的操作方法是：略读查错，先难后易；细读纠错，难点突破；复读定稿，不留纰漏。

得文常者，得天下”，王吉祥告诉记者，文学常识包括选择、填空、名词解释、简答、论述等题型，这些题型大多以记忆和积累为主。“范围给出了，影视评论应该会出高质量、高水平的作品，但考生分数差距应该不大，文学常识才是最大的拉分科目。”严先生说，影片《哪吒之魔童降世 》既在50部影视评论作品范围内，也是论述题的热点。“写影评时，既要包含视听语言、社会意义，也要分析人物性格与心理，从而回归人的本性。”如今编导艺考中越来越重视对考生思维能力、想象力的考察。影视创作离不开编写故事。“但编不是胡编乱编，你的故事一定要有血有肉，有悬念和冲突，而不仅仅是一个骨骼。”他说，好编导会用任何套路但会用得与众不同，讲法结构细节桥段台词都会有巨量全新信息融入，让旧套路焕发新魅力。

单词、词组复习不可少。着重高频词汇的复习，可以抽出时间专门背诵高频词。“很熟的看一下，生疏的最好动手写一写。”所谓好记性不如烂笔头。