达州戴氏暑假小升初衔接辅导提分学校收费标准

语言的精彩有奥妙。一是语言的华丽和词汇的丰富。二是修辞手法的运用，比喻和排比，是最通用的修辞手法。三是不要干巴巴地讲述，注意引用点古诗词、名人名言等。

小学老师讲课形象生动、活泼，他们比较重视使用教具、挂图、标本等直观教学手段，教学的设计注重变换形式、创设情境、学娱结合，这些都与小学生的思维特点相适应。孩子们只要跟着老师走，掌握知识完全没有问题。

.转变期所谓转变期，我们都知道在初中，由于学生的心理和生理特点，决定了学生的学习自觉性较差,获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一，这种情况虽然有所改变,但对老师的依赖还是比较重。直到高_二,学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另-方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。

“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。（5分）（江苏卷第20题）(具体内容参见本期第2版题型三：补写开场白)

例如，平时学得特别好的学科，这时要再提高分数可能难度大，那些平时总是不及格的科目想要最后把它突击及格，难度也很大。而平时成绩起伏比较大的学科，通过分析原因，查漏补缺，高考中就容易取得明显进步，大大提高考试的分数。