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戴氏双师课程特点
科学课程体系动态分层+阶段培养
语文课程:落实基础板块,改变阅读习惯、增强答题能力,加强中考及自招答题的实战训练。
数学课程:加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用,及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。
英语课程:巩固主要语法知识点,扩大词汇量,掌握阅读、翻译、写作技巧,熟悉中考及自招的考试。
物理课程:梳理重点知识板块,加强知识点拓展练习,强化解题的综合运用能力。
化学课程:学习初三各知识点内容,巩固并加强重点难点,训练灵活解题思路。
听、听课是课堂学习最为重要的环节,学生应在预习的基础上听,养成做笔记的习惯,重点结论、典型例题、方法规律等要有所记录。议、评议讨论,就是积极参与课堂的问题讨论,积极主动、条理清晰地表述自己的思考过程,与他人交流过程中能合乎逻辑的讨论与质疑。练、适当做习题,把握重难点,对重点练而不厌,对难点要锲而不舍。评、自我评价掌握学习内容的水平,在目标的指导和鞭策下学习,提高学习效率。
<达州戴氏教育初中辅导培训学校>有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
注音题 只要求认读,不要求拼写。材料多取自教材基本篇目或课外读本。要重视积累,平时要养成勤查字典勤查词典的习惯。注意人教社第二册课本《异读词审音表》以及第四册课本《易读错字一览表》。常见错误类型有多音字(差)、形似字(撼――憾)、形声字(尤其是声旁读音有变化的字)(酗)、同音字(世故――事故)、生活中常用错的字(必竟――毕竟)等。注意音随义转的规律,如自怨自艾和方兴未艾。做题时一般用排除干扰项法,未见过的词往往是正确的。
<达州戴氏教育初中辅导培训学校>知识管理
根据考生基础薄弱的特点,打造全新教学模式,塑造简化版知识体系,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速的效果。
5、心理管理
学生普遍对自身学习信心不足,重塑自信,点燃学习热情,心理咨询专家,根据学生心理不断沟通,助其勇闯高考大关。
6、未来管理
为家长定期提供专业知识讲座,打造良好家庭教育环境,考后戴氏教育专家免费为学子提供志愿填报服务,选择适合自身的大学。
戴氏教育给予每位艺考学子全方位的管理辅导模式,让在校的每位学子成绩一跃向前
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