
小学阶段的一二年级考试获得百分是经常可能的,到了五六年级获得百分就不太容易了。初中以后若想取得百分成绩更是困难。这种相对分数的自我比较不足难以看到孩子学习成绩的升降,更不能通过两三次考试分数就轻率地结论为学习成绩不如小学。
这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
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