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一道题目的给出，决不仅仅让你孤立的看它的问题，题目中的条件语句才是它的精髓。数学是门很讲求效率和统筹的科目，它不会白给你些用不着的条件做无用功，更不会如市井奸商般“缺金少两”给你出道不完整的题目，让你做无用功。很多孩子面对难题时，抓耳挠腮却也无从下手，那你不妨回头看看题干中的已知条件，把条件罗列下来，仔细分析，自会有“柳暗花明”的收获。

开播故事会：我心目中的英雄哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。84岁的钟南山，“逆行”的身影，噙在眼眶的热泪，为民族发声的担当；我市驼人集团董事长王国胜备好15车医疗物资驰援武汉；金银潭医院院长张定宇，身患渐冻症，依然坚持在抗疫第一线……面对英雄壮举，感动，感慨，一粒粒梦想的种子，悄然萌发。作为一位语文教师，我也是抗疫一线中的一员，我不想只教书，也不推崇我的孩子们只刷题，我期待这本活生生的教材，在学生的心底生根、发芽，我期待在我的目光与叮咛中，我的学生变得正直，无私，达礼，知书。寒假再延期，成长不停息。。

(1)电容的概念：电容是用比值(C=Q/U)定义的一个物理量，表示电容器容纳电荷的多少，对任何电容器都适用.对于一个确定的电容器，其电容也是确定的(由电容器本身的介质特性及几何尺寸决定)，与电容器是否带电、带电荷量的多少、板间电势差的大小等均无关.
(2)平行板电容器的电容：平行板电容器的电容由两极板正对面积、两极板间距离、介质的相对介电常数决定，满足C=εS/(4πkd)
(3)电容器的动态分析：关键在于弄清哪些是变量，哪些是不变量，抓住三个公式[C=Q/U、C=εS/(4πkd)及E=U/d]并分析清楚两种情况：一是电容器所带电荷量Q保持不变(充电后断开电源)，二是两极板间的电压U保持不变(始终与电源相连).

学生语文考试中的不良答题习惯考试分数是由多种因素相互作用决定的。除了能力、知识、技能、技巧和心态以外，良好的答题习惯也不可忽视。在长期的教学与监考实践中，我们发现不少学生不注意养成良好的答题习惯，从而造成过失性失分，甚至影响前途，遗恨终生。

事实上，复习是有一定的规律的，这意味着我们的生活和复习必须遵循一定的规律，只有我们去找到这样的规律进行复习，才能大大提高效率。要调整自己的生物钟，制定不同学科的学习计划等等。人脑的思维和器官的运作在身体上有着非常严格的时间节奏，即身体的生物钟。良好的生物钟的培养可以使身体和大脑在很长一段时间内保持最佳状态，使其在复习时变得精力充沛和高效。要养成良好的生物钟，我们应该科学的饮食，坚持正确的体育锻炼，保持大脑充满活力，保持良好的人际关系，面对每一次考试，以和平的心态。这样，我相信学生的复习会非常成功。