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一二年级是低年级，主要是养成良好的学习习惯，有学习语文的兴趣，打好常用字词的基础，并具有初步的独立阅读能力，三年级的学习就很轻松。但如果孩子在低年级没能打好基础，到了三年级，知识增多，各科的内容也有了难度，孩子就感觉很不适应。

不该错的错了，表面是疏忽，粗心，实际是态度不认真，不重视，最好方法就是平常的作业和训练！可以在平时写作业的时候，根据作业量评估，一要规定时间完成，就当考试；二要规定准备好草纸，做数学等科目时候，按作业的顺序，需要列算式就在草纸上，不需要的也要写好题号，按顺序进行，直到作业或试卷完成。

预习和复习：不管学习任何科目，课前的预习和课后的复习都是十分重要的，课前预习可以使我们听起课来没有那么费劲，能够很快的跟上老师的脚步，课后复习可以使我们对当天所学知识进行巩固，防止遗忘。

要记住，文化课复习是一个日积月累的过程，要想彻底征服文化课，把全部希望全放到艺考后的三个月显然是不够的。所以，艺术生一定要提前备战文化课，并按照艺术生文化课复习专用教材-艺考生文化课百日学案的系统复习法，掌握住技巧，直接针对考点复习，将学习效率最大化。

图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。