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文化课复习要抓主干知识注重常考点
做练习应与知识点梳理相结合:对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导，不能只专于做题训练，而是应以讲新课的形式带练习，做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握，是做题的根本，如果基础知识没有掌握，题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多，就会越沮丧，越做越没信心，这样的练习，效果就可想而知了。

在我看来，就是在例如调节气氛时说小故事的时候就要把握机会好好放松绷紧的神经，养精蓄锐，好好走神，将集中充沛的精力储备投入到接下来关键的讲课的部分。这只是其中一例，目的是为了告诉大家，多观察自己每个老师惯用的课堂进程安排，学会正确的走神，好钢要用到刀刃上。

要理解记忆比如历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代等，需要多次反复强化记忆。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢、记得死，还要理解透彻。不单学历史，学地理、学政治，以至学物理、化学、生物都应该这样。。

高考语文学习方法总结：阅读课文：通过阅读课文，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵。自读课文需泛读或跳读，一目十行，提高阅读速度，这也是近几年高考考查项目之一。勾画标记：　阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，还可划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。

高考的实施，给学生带来了更多专业选择。学会发现自己的优势，并努力发展优势尤为重要。扬长避短，规划自我，才能走得更远。在专业选择上，建议考生综合考虑个人性格特征、学习兴趣等因素。