高年级入手学习奥数毕竟不同于低年级的孩子学习奥数,这首先是因为高年级学生相对于低年级学生有了更高的知识底蕴,而其接受能力、认识能力和领悟能力都要比低年级的学生高,所以,高年级的学生学习奥数,虽然也要从基础知识入手,然而其对于同一类例题的分析却应该要比低年级学生的分析深入,而且透彻得多。也就是说,五年级学生学习奥数,从一开始所该进行的就应该是一种"从点到面"的系统化学习过程,而并不是像低年级学习奥数那样经历了从点到线,然后再将线性知识网络化的过程。这样孩子通过对基础知识的了解,再辅以相应的例题分析和强化练习,可以很快就达到一种从了解知识到方法拓展,再到掌握方法,能举一反三的目的。
读名人传记,保持励志精神阅读使一个人的思维能力、思考方式都有所改观,而学习是一场马拉松,需要长期的坚持。这就需要同学们在名人故事中获取能量,不仅可以增加自身的知识储备,还可以对自己的思维深度有很好的挖掘,同时获取一种精神寄托。以上三点是对刚步入初中的学生的一点建议,希望能帮助你们轻松过渡小升初的艰难期。但是也并非适合每一个人,学法从来不是固定的,也是因人而异,最好是能在实际学习过程中摸索出属于自己的学习方法。
<四川戴氏暑期辅导提分学校收费标准>要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
练思路。很多化学题都可归类挖掘共性,考生只有学会从题目本身找到背后知识点,再依次寻找做题切入点、形成解答思路,才能在考场上适应一类题的百变考法。对二轮复习中的同学们来说,每一次做题都是练兵,是训练和调整自己的解题思路的良机。做对,要归纳提炼,形成“套路”;做错,要反思记录,找出知识漏洞,填补加固。
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丰富的材料让人觉得你博学,而名言警句,只要写出出处和准确的警句,会让你的作文增色不少。
再来说说好书写吧。我的书写一直不错,当然,一直指的是高二尤其是高三以后。简言之,两个月刷了田英章楷书、行书、行楷三本字帖,直接从小学生跨越到现在的水平。当然,字写得不好也没关系,我有个同学,字非常小学生,可是一笔一划,属于远远一扫便非常的清楚。我们不求每个人变成书法家,要做的便是一眼扫过去,无涂黑,字不用思考便认识即可。
最后再来说说,什么叫高分作文。读到之前的,也许你会觉得我不过是个功利地作文生产厂,可是事实是,我想说的是,想一想同样是有各种想法,作家能够用笔写出来,而我们却不能准确表达,是为什么呢?因为我们没有足够的文笔来承担我们的思想。
可是我们不一定有一流的文笔,却能有最真诚的感情。
为什么同样是写李白,有的人及格分有的人高分?不是因为高分的人写李白有多好,而是因为那个高分的人,从李白身上提取了现在的特质,结合了自身的感情,表达了作为高中生从书本中得到了对现实的感悟和启迪。这样的文章,便脱离了“文章工厂”,成为了真正属于你的思想和文章。
我想这也正是类似于自由是在法律道德框架下的自由一样,所谓高分考场作文,是将自己的思想放在最合理的框架下,展示给老师,框架给予你高分的保证,思想才是一篇作文的灵魂。只有真正做到这几点,才能得到真正的高分作文。