内江戴氏暑假高三辅导提分学校电话多少

小学VS初中，学习上的五大不同点
1.学习方法：从传授性到理解性
◎提前改变：多提问、多思考、多总结
进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。
小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。
据了解，由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体。
但初中科目增多，每个老师的讲课时间都是规定好的，老师必然要改变授课方式。
因此，建议家长从现在开始就要培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。

科学用脑 提高效率
进入紧张的复习阶段，许多同学一位地把自己置于高度紧张的状态之中，殊不知，这样反而或影响复习的效率。要提高复习效率，牢固掌握知识，就要讲究科学用脑。
一、遵循科学规律科学实验表明，大脑神经细胞的工作能力按照一定的时间节奏变化，一般是在开始工作一段时间以后，各器官才能动作和谐，工作和学习能力开始上升，速度也随之加快，工作到一定时间，工作能力又逐渐下降。
心理学研究表明：一天之中，大脑有四个记忆高潮，一是清晨起床后，大脑经过一夜的休息以后特别清醒，没有任何记忆干扰，此时用来学习和记忆一些难以记忆的又必须记住的只是最适合；二是上午八点到十点，这段时间人的精力充沛，大脑具有严谨而又周密的思考能力，所以这段时间都是安排语文、数学、英语等记忆和理解要求较高的课程；三是晚上六点到八点，这是用脑的最佳时间，应该用来复习反馈全天的功课；四是入睡以前20分钟，可适当回顾当天的复习内容。

品语言，悟句意，欣赏美
余光中先生曾说过：“生活中体会到的感性若要奔赴笔端，散文家还得善于捕捉意象，安排音调。”“安排音调”就是追求语言美。余光中先生的《假如我有九条命》，思考了人生的种种，以及如何做人的问题，是语言的平实之美;汪曾祺的《葡萄月令》，对葡萄一年四季的生长过程进行细致诗意的描绘，是语言的自然之美。可以说处处有美，美不胜收，字字句句都值得我们去品味、欣赏。

期中考试可以说是高三这一年的第一个分水岭。今天我对期中考试这个时间节点做一个复盘，盘点下前一个阶段的状态，总结现在的问题，规划后期的进度。我从知识、心态、问题、现状、方向五个方面展开，总体方针是，前紧后松，赶早不赶晚。

对于大多数高中生来说，高中更像是一个为期三年的归属。而这一点归属通常几家欢喜几家愁。高考成绩决定了个人接受高等教育的起点，因此对高中生来说至关重要。在高考补习班中，教师的一对一解释可以帮助学生更清楚地帮助孩子了解他们的自身的不足或缺点，从而进行自行弥补。并且现在高考补习班的教学方法更加个性化，每个人的问题都会更直观地表达出来。当然辅导机构往往还有一整套的教学经验和应试技巧，能够使学生为高考做好充分准备。