同时学生应该养成每天读书（这里指朗读）听录音的习惯。跟着磁带朗读，一方面可以有适当的听力练习，另一方面，更为重要的是，一开始就接触到正确的语音，语调，先加以模仿，然后反复地朗读，最终成为自己的语音语调。等训练到一定程度，同学们即使拿全新文章自己朗读，也可以读出悦耳的语音语调和语腔。从某种程度来说，李阳（微博）的疯狂英语也有和我相类似的想法。我认为，只有自己读得正确、流利，才能更轻松地理解别人所说的，当然，要有很好的沟通和交流，尚需提高自己说的能力。说的能力的提高一个很关键的问题就是：同学们一定要大胆，敢于开口，不怕犯错误。对于句型、对话及文章的背诵可以帮助同学们正确地表达自己。学的东西只有在实践中应用才会真正成为你自己的东西。
运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。
<雅安戴氏暑假高三辅导培训学校联系方式>高一英语课堂笔记内容
释义（Paraphrase）。英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释。如：quarrel争吵（toargueordisagreeangrilywithsomeone）；forture财富（greatwealth）。在课文学习过程中，注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型，而不必每个句子都解释。注释文字书写位置的原则是“就近”，即尽可能记在被解释的单词旁边，以便在阅读课文时被注视。若解释的英文单词较多，原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时，可记在相对较近的空白处，注释文字与被注文字之间可划一直线连接。也可记录在词汇表中该单词的后面。
艺术生在复习的时候要做到紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师总结的重点。当天所学的知识,不理解的,要及时向老师咨询。课后,及时做相关题型,通过做题深刻理解并掌握知识点。在完成教师留下的任务后,自己看做过的练习题,总结出有助得分的规律;针对缺漏处,多看一些参考资料。
<雅安戴氏暑假高三辅导培训学校联系方式>艺考生文化课复习：最后90天复习如何“准稳巧”
专业课与文化课兼顾:艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的艺考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
关注官方微信
关注官方微博
