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看起来刻苦用功,不停地在学,但成绩却原地踏步的孩子。这些孩子表面现象是反应迟钝,而真实的症结在于缺乏有效的学习方法,效率低。要让孩子从“事倍功半”变为“事半功倍”,帮孩子找到时间到底浪费在哪里。
学以致用,为我所用。书到用时方恨少,绝知诗文要应用。同学们可以在平时的听说读写中,有意识地对所背诵的东西进行应用、化用、评析。把美妙的诗文加入到自己的知识宝库之中,用它们长久地陶冶情操,变成自己无价的财富。记忆的目的正在于此,这也是背诵真正的归宿。
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复习时,要在有限的时间内使复习获得最大的效益,必须针对重点题型进行重点复习,并且能够做到“焦点访谈”。
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