如果自己有新的想法,有更好的思路也一定要积极的和老师探讨,以确认方法的正确性。家长们在对孩子的学习进行监督时也不能只看孩子的解题结果,而是要问明白孩子所列算式的来龙去脉,鼓励孩子讲题给你听。相信这样对孩子的学习帮助会更大。
次自主:观千剑,操千曲
古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。
企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。
数学解题思维和解题技巧
图形直观:有些涉及数量关系的题目,用代数方法求解,道路崎岖曲折,计算量偏大。这时,不妨借助图形直观,给题中有关数量以恰当的几何分析,拓宽解题思路,找出简捷、合理的解题途径。
适当练习,提高应试能力。文综作为三科合卷的综合能力测试,思考量和书写量都较大。同学们每天可五十分钟限时训练一套“12+2”模式习题,重在训练审题、抓材料关键词、多角度分析和学科术语表述。另外,同学们应善于总结各类试题的命题特点和解题方法,并提炼成具有可操作性的解题程序步骤,通过练习内化为自己的答题习惯。
<绵阳市戴氏教育总校收费>最后,清楚认识自己保持强项加强弱项高中,同学们需要学习9门学科,自然势必有学科强,有学科弱;而高考,看的是其中6门科目成绩的综合,这时候不管是选科、还是最后的冲刺复习,同学们都有必要做到“保持强项,加强弱项”,这两点必须同时做到,才能保证成绩的进步。像有的同学,为了扶持弱项,而忽略了自身强项的训练;有的同学,则过度依赖自己的强科,对弱科采取一种放任自流的态度,这都是不利于成绩的总体的提升的。基于这一点,同学一定要对自己的各科情况,有一个比较清楚的认知,擅长的科目保持训练,做到保本;薄弱环节要重点攻克,争取最大空间的提分,这样的效果才是最好的。清华学长建议,虽然我们强调,平时努力的学习是高考成功的基础,但是高三系统而全面的备考复习,合理定制好学习计划,把所学过的知识系统化、条理化、熟练化,也是高考成功的关键。