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参加“衔接班”的学习，请家教辅导授课，或是借来教材自己在家预习……过完暑假，各阶段的毕业生将升入更高一级的学校就读，因为各教育阶段对学生的学习和行为要求都不一样，所以不少家长和学生都想利用这个假期做好“衔接”准备，让学生能在开学后较快地适应新的学习、生活环境。两个月时间的“突击”，怎样在暑假里做好“衔接”，不妨听听经验丰富的老师的建议。

初三地理学习方法：要善于把不同的地理事物联系起来
把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

电容器问题:题型概述：电容器是一种重要的电学元件，在实际中有着广泛的应用，是历年高考常考的知识点之一，常以选择题形式出现，难度不大，主要考查电容器的电容概念的理解、平行板电容器电容的决定因素及电容器的动态分析三个方面.

用好错题本，及时查漏补缺考试如果每回你都考不到满分，那说明你还有很多地方是不懂，有错的地方就是你需要改正和进步的地方。无论是作业还是试卷，每错一个题目，代表你的一个知识漏洞，然后我们把这些错题进行收集，写上正确的解题过程，分析错误原因，整理成册，就形成错题本。如果你从高一高二就开始做错题本的工作，非常好，现在就开始消灭以前的错误。同时在高三复习期间，大家至少要做几十套，甚至上百套的试卷。此时，你大可不必把所有错题都抄录下来，只需把一些经典题型、重点题型进行摘录，写上评析，每过一段时间，就把错题本或标记错题的试卷拿出来看一看。纠错就是一个查漏补缺的过程，查漏补缺的过程就是一个总结反思的过程。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前(高考前两个月左右)，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段一定要学会整合知识点。把掌握不好的信息、知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑(思维)条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系，这样能够促进理解，加深记忆。