内江艺术培训学校怎么样

在后期复习阶段，有不少同学对过去数学高考和现在模拟考试中的一些综合题目，感到束手无策，产生自卑心理，认为自己在高考中必败无疑，其实高考题目都有层次性，以考察不同层次的学生水平。一般来说，最后阶段，不宜钻怪题、难题、偏题，而应抓住基础，回归课本，集中精力对数学知识进行有计划地梳理，提炼知识中的思想、观点、方法，使自己的头脑里形成一个系统的知识链和方法链，以便考试时顺利地从自己的“记忆库”中提取所需要的知识和方法。对于少量具有基础性、典型性和代表性的综合题，注重知识间的纵横联系，注重解题规律的总结，做到做一题，知一类，减少重复练习。

统考成绩好，校考成绩就会好吗?联考考的好，校考是应该可以考好的，但是如果校考没有准备或者没有方法，也不会考好，有学生联考考了240以上，最后校考一个学校也没有过。没有考好的原因有:(1)松懈，联考考得不错，认为自己考得可以了，骄傲了，校考就不努力了，整天迟到旷课，这样的学生是一定考不好的。(2)没有拿自己的优势去考试。不清楚学校要求，也不知道自己的优势是什么，盲目报考，这样也是考不好的。(3)不重视校考，认为随便考几个就可以了，也没有针对性训练。试想，校考的时候别人每天训练，一直进步，而你一直不练，一直退步，怎么可能考得过别人呢?

要做纵横家，即纵向比较，横向联系。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。

归纳考点一般学校会给学生发放归纳好的高考考点，学生可以拿来直接使用，这样就避免了学生再浪费时间去整理，毕竟高三生的时间一分一秒都如金钱一般。艺考生可以根据学校发的复习考点来复习，这样就可以节省时间来复习调整心态，戒骄戒躁艺考生在经历过专业考试后，要及时调整自己的心态。学文化课和学专业课是不同的，要拿出学专业课的劲头来学习文化课。在学校的时候，大部分文化生也是一坐一整天，同样都是一坐一整天就看谁能沉得住气，一定要谨记戒骄戒躁，放平心态。

艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
首先我们谈一下历史学科
如何掌握基础知识——图文并用、化繁为简
我们平时读书常常会有这样的体验：那些附有插图、图表之类图文并茂的书报，学习起来记忆就特别深刻。反之，阅读那些没有插图或图表的书报就易忘记。高三艺体生在学习过程中可以根据历史事件的特点，用图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，化繁为简。
比如：时间轴图示法、波浪图示法等等.
这样的话，我们可以把同一历史事件的不同知识点串在一起，既简洁明了、也方便记忆，能大大的提高我们的学习效率。
如何在短时间内得到尽可能多的分数——了解重点、紧抓重点
高中阶段的历史学习时间跨度长，内容涉及面广，那么我们的艺体生们如何在段时间内尽可能多的去拿分呢。其实最终我们三年的知识就融汇在一张试卷当中12个选择题、3个材料题，因此在高考中，重点合常考点是非常明确的。那么我们的艺体生们可以去了解高考的重点知识、常考点知识，并紧抓重点和常考点，在段时间内，将分数的大头拿到手。
得高分策略——自古情深留不住、唯有套路得人心
所谓套路深、得高分，高考历史也是需要套路的。我们在历史学习过程当中也是有很多技巧合方法可以用的；比如：历史材料题三巨头：政治、经济、思想文化；
1.经济=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+联系材料+当前形势
2.政治=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+材料+当前
3.文化=思想、宗教+科技+教育+材料+当前
比如：选择题“选大不选小”、“反映型问法看见什么不选什么”“两个矛盾支必有一个正确答案”等等
当然这些都是我们在授课中会详细分专题，分类型给到学员。
接下来，我们重点为大家分析下地理学科
这也是对大部分文科生来说，最为头痛的学科。在大学，地理是理科专业，曾经只招收高中的理科毕业生，出题人和阅卷人也都是地理学科出身，长期的理科化思维使得它和历史、政治的学习方法有着一些区别，而广大艺考生在最后几个月的时间里，已经很难改变学习方式，只能按照常规的文科学习方法，因此事倍功半。