
这个时候正值夏天,天气炎热,学生经历了劳累的小升初,定了学校以后,这个时候最需要放松一下,好好休息休息,这是必须的。但是往往就会在这个时候出现问题:有的孩子整日睡懒觉,没事就泡在电视,网游上,这样的状态不用很久,孩子的成绩就会直线下降。根据往年分班考试结果来看,您就知道了为什么很多成绩好的孩子,在分班考试的时候成绩不理想的原因。这时候家长需要做的就是:给孩子整个暑假做个合理有效的规划,劳逸结合,有玩有学,切不可撒手不管。
今天为各位同学带来了成都暑期班中考集训机构学习没动。学习过程中,总会有出现学习没动力的时候,尤其是现在的中学生,考试压力升学压力非常大,那么怎么去调整这种心态呢?下面高分网中考小编给您分享出现没动力的五中根源在哪里。
1、“不是我不想学,而是我看不到希望”——根源:不了解自身潜能优势
这类同学看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。
2、“不是我不想学,而是我不知道为啥而学”——根源:目标不明确
这类同学不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为考上好高中、好大学而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力!
3、“不是我不想学,而是我不会学”——根源:学习技能低
这类同学的学习技能发展滞后,学习方法不得当,学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
4、“不是我不想学,而是我学不会”——根源:认知能力低
这类同学与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升,这些能力有一项不足则直接影响学习效率,且初中生尽管在学习上付出很多努力,但收获甚微,还会严重影响其学习积极性,并且这类问题不容易被发现,无论是高中生自己,还是教师。
5、“不是我不想学,而是我没法学”——根源:情绪不稳定
这类同学容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等,这些困扰过度地消耗了初中生的心理资产,纵使潜能再好也得不到最大的发挥,最终学习也受到严重干扰。
进入高中,第一次的英语考试,好多同学会拿到触目惊心的低分,甚至不及格。有同学开始害怕了,这样距离越拉越大,出现两极分化。因此每一位同学一定要尽早适应高中的学习。记住你去适应教师,不可能是教师来适应大家。你们应该充分意识到:外语学习不是老师讲会的,是自己练会的,在使用中增长技能,在练习中掌握规律。
适当练习,提高应试能力。文综作为三科合卷的综合能力测试,思考量和书写量都较大。同学们每天可五十分钟限时训练一套“12+2”模式习题,重在训练审题、抓材料关键词、多角度分析和学科术语表述。另外,同学们应善于总结各类试题的命题特点和解题方法,并提炼成具有可操作性的解题程序步骤,通过练习内化为自己的答题习惯。
<内江戴氏暑假高中辅导提分学校地址在哪>诗歌鉴赏要以读懂作者为前提,以联想想象为手段,逐步提高鉴赏水平。考生读诗时先要从标题入手,整体把握作品,利用好作者背景和相关典故;锻炼通过意象联想画面的能力,摆脱语序和用词对诗歌理解的干扰;聚焦鉴赏形象和手法的相关知识点,做到答题规范、准确。当然,作家流派、作品风格的日常积累也非常重要。