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艺考生文化课底子薄 复习要夯实基础
复习，要注重强化综合训练，通过模考和联考，整合知识重点，形成知识网络，达到作对一道题，会做一类题。不断提高学生的应试能力，任课老师要重视批阅试卷，及时进行讲评，及时发现并解决知识盲点，查缺补漏，提升能力。同时，重视答题技巧的训练，重视细节决定成败的训练，使学生熟练掌握答题技巧，确保少丢分，多得分，最大可能地提高总成绩，满怀信心轻松地进入考场，力争高考超常发挥，取得2016年高考的成功。

导致这种现象产生的原因主要在于，中国文化与西方文化差异很大，英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面也存在很大差异。中国人学英语往往习惯用汉语思维，用口语交流时总是在脑子里先想汉语，然后将汉语翻译成英语表达出来。但很多汉语文化内的交往规则在英语文化中是不合适的。例如：国内一些英语教材中经常出现的“How old are you？(你几岁了？)”等西方文化背景下忌讳的对话。

高考可谓是人生中第一次面临的重要抉择。这个时候家长应该教会孩子用平常的心态来对待每个模拟考试和考试成绩。模拟考试是为了让学生检查缺失的技巧，家长应注重孩子在考试中暴露的问题，引导孩子及时找出解决问题的方法和方法，以便通过模拟考试积累经验，并且锻炼意志。帮助孩子制定适合的学习计划不仅包括每日时间表，还包括遵循教师审查的进度。高考是一场持久战，所以父母应该坚持不懈地支持孩子，坚持不懈地帮助孩子完成日常学习计划，一步一步见证孩子们成功的一面。

高考英语短文改错提分技巧
从近几年高考全国卷考试结果的统计数据中不难发现，短文改错的难度系数为0.4左右，属于难度较大的试题。许多考生在备考过程中发现，自己在作答该题型时毫无头绪，但在对答案时恍然大悟。那么了解常见的设错知识点，发现错误、更正错误就成了解题的关键。
了解常见设错点
短文改错的做题要求中明确说明该题中的每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改，也就是说短文改错的设错点类型有三种：少词、多词和错词。《考试说明》中明确指出短文改错的错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。

拿到试卷但不允许答题的5分钟里，先把卷头上该写的内容写好，然后快速浏览一遍整张试卷看看有多少道题，以免答题时遗漏。随后就可以看名句题了，在脑子里“检索”出答案后，一允许答卷就马上把它写出来。