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在重视孩子掌握数学的基础知识的同时,我们也会注重发展孩子的智力,培养孩子们的判断、推理能力以及对问题的综合分析能力。总之,因材施教,增强兴趣,是我们对一、二年级教学的总体方向,让孩子有一个好的开端,并最终一路前进,不单是诸多家长也更是我们所共同追求的。
英语:有的同学单元“宝典”做得很好,但有个别同学作业不认真,早读时没有带该带的资料(寒假阅读理解的材料),“只有嘴好用(上课说话),其他都不好用(不专心听讲)”。生物、历史、地理、口语:课堂纪律不够好!口语课发言不积极。政治:很多同学没有交上周有关“两会”的小报作业!课堂纪律很差!
<西昌市戴氏暑假小学辅导集训机构怎么样>学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老 是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积 累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
减少学习时的干扰在使用电脑学习时,不要开聊天工具,邮件也不要开,*限度的减少网络干扰。手机*也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方。清理桌面,把能干扰你的东西都收起来。4、比较烦的时候,试着马上开始学习有时候自己情绪受到干扰,经常觉得学习没有思路,不知道从哪里开始。其实,当强迫自己开始学习之后,你很快就会进入状态。当然,如果你遇到状态特别不好比较极端的时候,心情一直静不下来,那你还是睡觉吧,这种时候就是学习估计也学不进去。睡不着的话,可以疯狂做俯卧撑,做到起不来为止,累了的时候,自己就会睡了。
<西昌市戴氏暑假小学辅导集训机构怎么样>心理状态,注意调节。考试中,要克服满不在乎的自负心理,要抛弃胜败在此一举的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷,调节好心理,积极应对。