你取得优异的数学成绩是归功于“题海战术”,那么在下学期,你可以尝试一下多做一些偏题和难题,逐渐从题海战术的数学思想中走出来,让自己的知识面变得更宽一些,这样你就可以在以后的考试或一些数学竞赛中轻松过关斩将,所向披靡了。但是也不要完全都进行偏、难题的练习,而降低对一般习题的重视度,这样会对你做题的思想熟练程度和速度大打折扣,毕竟无论是考试或竞赛,一般性习题还是占大部分比重的。所以,从下半学期开始,你要在不断巩固基础知识的基础上,加大对一些生疏题目类型的重视,不断的进行学习方法的改进。
学习方法
预习:预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。
1.通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。
2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。
3.在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。
4.做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
进入高中后,许多学生发现很难完全适应高中英语学习,导致英语成绩不理想,形成心理差距,从而丧失了英语学习的信心。
英语是练习的,而不是学习的。这不仅是为了理解,更重要的是反复练习听、说、读、写。有时候你甚至不需要知道为什么,只要记得使用它。在使用过程中,他们会发现自己的语感有所提高。
2.新课程下英语学习的目的是培养学生的自主学习能力和语言综合运用能力(综合语言运用能力的形成是以学生的语言技能、语言知识、情感态度等为基础的)。在全面发展学习策略和文化意识的基础上。学习英语不仅是为了考试,也是为了将来的工作,甚至是终身服务。
通过句子学习而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必备的词汇。凡成年英语自学者都有这样的体会,花大量时间背词汇表却收效甚微,或即使一时记了一些单词,过一段时间又忘记了。但通过句子学习单词却可大大弥补这个缺憾。因为只有把单词放在具体的语言环境中才能辨别它的意义和用法,同时记忆也更加深刻。 同时,要做大量的练习题,考试是对所学知识的综合运用,所以即使通过艰苦学习掌握了牢固的知识,但不经过针对性的训练仍无法有效地应试。我之所以认识到这一点,因为我拿一些考试题请教英语专业老师时,他们往往不能解答。我在考研前曾做过十几本模拟试题,考博前更做了二十几本,同时搜集了招生学校近几年的试题进行实弹练习,结果都收到了较好的效果。
<四川戴氏暑期辅导补课机构>高考英语完形填空的答题技巧
利用逻辑关系解题:尝试从逻辑关系的高度整体上把握,就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落与段落的衔接中。通过逻辑关系的方法,我们可以通过确切、具体的线索,把答案的逻辑意义推测出来,从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项。这样做,使得题目的难度大大降低。