同时还要科学合理的分配好时间和精力,在学习效率上下功夫。作为家长,还要在生活上提供足够的膳食营养保障,以使考生保持良好的体力和充沛的精力。
艺考生备战高考,调整好心态很重要。长时间的专业课学习和考试,使大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,甚至会有紧张、恐惧的心理。
矫正担忧。考生把担忧逐一列出,会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误,如认为自己不行、过分夸大缺点、看不到优点等。要学会正确辨析,对担忧做出合理、积极的分析,以良好的心态参加考试。
自我暗示。利用暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了,就等这一天了!”这样可以让大脑形成一个兴奋中心,抑制紧张情绪。
转移焦点。考前焦点都集中在高考上,可以适当转移到与高考无关的事情上。如,欣赏音乐、散步、与人交谈,也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等。
启迪式。运用含蓄而又意蕴深厚的语言结尾,让读者浮想联翩,揣摩思索其内涵,从而受到启迪,故有余味悠长之感。
例6、总是万水千山,总是收不回的目光,苏格拉底有云:“人不可能两次踏入同一条河
”虽然生命无法复制,我们绝对有能力用自己的双手使生命更加丰富,也更加美丽。
静观世界求一是,诚对苍生不二心。大江流日月,春秋代古今。
面对这样一个创新的时代,我们有什么理由躲躲闪闪的呢?
考生将自己精心锤炼的警句与富有思想内涵的名言融为一体,蕴蓄丰富的思想,启迪读者感悟生命,思考人生,奉献社会。
音乐艺考歌唱前的第一步是什么
在圆滑连贯的歌唱进行中,采用顿、挫、截、断的润腔方法,使唱腔产生柔中有刚、圆中有方就是断音。发“啊”,“哈”都可以,从低到高再回低音,跳动断开的方法,这个过程中你的整体感觉没有变化的,高的时候声音没有任何挤压感,而是靠横膈膜的用力后气息的支撑来发音,嗓子并不费力。练习时找这样的感觉:舌根抬起,靠近软腭阻气,与略似弹跳音的气息相配合,发出“哈”音;在歌唱进行中,将咽部肌肉略加收缩,与来自腹部的突然收缩而冲出来的气流,进行巧妙对抗,使声音产生有规格的“破裂”,好像有一个大于原音量的“音团”破阻而出,与轻轻咳嗽一声相似。