遂宁市高三复读学校好不好

学习就要坚持中考后的那年暑假，陈思所在的金华一中组织中考高分学生进行夏令营培训，陈思也参加了。那时候在课堂上，老师讲课的速度非常快，培训强度特别大，学习条件也很艰苦，有很多次陈思都坚持不了，甚至想要放弃这次学习。“其实那次培训，如果你想放弃的话，立马就可以走人，但是我想学习在很大程度上就是考验一个人的韧性和意志力，如果连坚持都做不到，又怎么能成功呢？我可不想做个失败者！”如果她当时没有坚持，那就肯定进不了实验班，也不可能以优异的成绩考进北京大学。当然，进入重点中学的实验班，往往才是那些立志考上名牌大学的高三学生的艰苦学习生涯的开始。看到实验班同学的学习计划都以竞赛为主，陈思也参加了自己比较擅长的化学竞赛组。“竞赛一直都比较辛苦，培训经常要利用自修课的时间。”。

选材为次要。只有空洞议论或抒情是不够的，要有精采的材料来佐证，而且要典型并具知名度才能说服打动人，如上所举。

在高三复习阶段，腾出更多的时间对做过的题目进入反思性复习。不要以“题海战术”来泯灭学生的思维能力和扼杀学生复习积极性。没必要整天都埋在作业与练习题里，好样会感觉身心疲惫，久而久之会失去复习的动力，学习的效率也会下降。

引导学生调节考试中的心理状态。考试前要给学生分析：考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得害怕，要做到在战略上藐视考试。

练习型选手，则相反。他们虽然在平时有较高的实力，但是一到考试，心态或是过于焦虑，或是过于放松，这些都不是很好。最佳的状态，是保持着适当的紧张度。适当的紧张状态可以让思维更敏捷，做题也会更加仔细。因此考试中要学会自我调节。