经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
理性、准确、合理填报志愿是考上理想院校的重要前提。但是，由于诸多原因，部分考生或家长在填报志愿时会出现较大的偏差，造成志愿填报失误，留下遗憾。
第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节资源综合利用环境保护分析：本章比较简单。主要介绍金属的冶炼方法，能源问题。结合实际学生好理解，题型相对比较简单。
艺体生如何选择文化培训机构？
话题四： 如何保证专业文化双上线---艺术生后期文化冲刺的方式
1.专业集训后迅速进行文化冲刺，不要答应孩子要休息一段时间或者等专业成绩出来以后再视专业成绩决定是否参加文化冲刺。高三学生尤其是艺术生最缺的就是学习时间。一般而言，艺术生进行文化冲刺的时间按照专业考试时间以及校考时间来说只有3--5个月，这么短的时间要完成整个高中三年的内容，难度极大，所以，对于他们来说，越早参加文化冲刺文化过关的可能性就越大。
2.艺术生后期文化冲刺的方式
方式一：回原文化学校
方式二：选择校外培训机构
话题五：艺体生哪些情况可以选择回校补文化？
这个问题取决于两个因素：
1. 集训前的文化成绩
2. 所学的专业对文化的要求
可以选择回原文化学校的文化分数按照不同专业必须达到以下要求：
警示：美术和编导专业要考名校的学生，即使集训前文化可以达到500分以上，建议还是选择校外培训。以编导专业为例，2017年文科省控线高达450分，理科430分。四川大学今年录取只收文科生，录取分数高达566分；同济大学高达601分。美术专业也一样，四川大学要求文科文化470分，理科文化436分。专业集训后学生的文化成绩一般下降120分--150分，只能考到350--380分，这是选择回到学校就非常危险。
话题六：艺体生哪些情况哪些情况必须选择参加校外补习？
1. 文化总分按专业低于以下表格分数者：
2. 偏科现象严重者，文科偏科数学/英语/地理三科中任何一科者，尤其是偏科数学和英语者；理科更不用说，如果理综低于140分者，必须选择校外培训，因为理综相对来说提分难度更大。
3.行为习惯和学习主动性较差者建议选择校外培训，因为校外培训一般采用小班制，学生被关注度高；
4.职高或者艺校学生，建议选择校外培训。职高和艺校所学内容达不到高考难度，且班级学习氛围较差，不利于学生冲刺学习。
话题七：补习学校目前的状况？
1. 乱象丛生，成都市以及各区县现在的培训机构众多，很多机构都已经忘了初心，纯粹以赚钱为目的；
2. 管理混乱，为了迎合学生，为了留住学生，不敢严格管理学生，不及时给家长汇报学生在校情况；
高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，这些内容都是每年必考且重点考的。像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
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