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文言文阅读 2019年全国三套试题文言选文均来自《史记》,均为人物传记。所有文言分数从课本“长”出来。以2019年全国二卷文言翻译为例。涉及到重要实词“循”,古今同义“可以”,使动词“强、利”,词性活用“法、故”,状语后置“于民”等,都可以在教材中找到明确对应点。
有针对性地进行解题训练。其一、进行自己相对较弱的题型的解题训练;其二、训练解题技巧熟练度,限时答题的精准度。英语阅读量大,因此考生要合理分配每个题型的时间,在日常训练中做到心中有数。
分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价,考完后家长和学生不要总盯着它。期末考,最重要的意义是:检验学生对知识的掌握情况,从中发现问题,查漏补缺、调整方法。
后边大题该放的放,先找能拿分的拿,整张试卷中简题占120分,一定要细心,就OK了准备错题集,超级重要!!!错过一遍,坚决不能错第二遍!!!经常翻看,看为什么错在那里,为什么做不出来!!!不止记错题,还要记题的拓展变形,总结知识点不要图省事买学霸笔记,没多大用的,每个人失误的点不一样,而且自己整理的,很长一段时间都不会忘选择题一定一定要仔细一般前5道题是送分的,集合呀复数呀算法呀三视图呀函数呀这些一定仔细就拿分了,6~10题稍微动动脑筋变下形就好,可能要算一下11,12题,不要扣,我一般是做不出来用,反推法,把答案带进去做,超过五分钟就不要再做了,果断放弃,高考时候运气比较好~最后两个选择没做,直接猜的,选择全对~填空题前两题简单,后两题加油,看着有思路就做,一团糟就跳过。。
高度重视考后试卷分析,及时调整备考侧重点进入高三,各种大考小考接踵而至,学生的成绩也是随着每次的考试动荡不安。也许刚开始同学们还是很注重考后的试卷分析,但是随着时间的推移和接二连三的考试,很多同学就会失去耐心。也有的同学过分注重成绩,因为一次的成绩,上升则沾沾自喜或是下降则萎靡不振。成绩固然是我们认清自己水平的重要依据,但是比成绩更重要的是试卷所表现出来的,自己的缺点与失误。。