艺术生须知 做题没有解题思路,你该怎么办?
自己做题时的“解题思路”怎么得到?
遇见难题不会做,很大程度上是因为你没研究过以前的题你是怎么做出来的。同学总结数学题一般就分两种,一种“一看就会”,一种“怎么看都不会”。问题就出在这里。当我们遇见“一看就会”的题目的时候,一定要好好反思自己“看”的过程,先注意到了什么条件,想到了什么信息,做了哪些尝试,然后根据什么把题目解出来的。只有研究总结了自己以前做对的题目,获得了“经验”,才能在遇见难题的时候调动自己的智慧去使用“经验”。
我在课上常常出一道简单题,大家纷纷表示不屑,我问大家怎么做到的,大家都说“显然”,这时候我会问学生,如果不让你说“显然”,你能给出什么理由。从这时候开始,学生才会反思和总结自己的思考过程,并且提炼出一些“思路”。
高考英语作文的关键在通顺流畅。写作过程中,要处理好三个问题:1.遣词造句:始终选用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握的表达形式。2.适当变换句式:如强调句、倒装句、省略句、各类从句和固定句型等。3.组句成文,过渡自然:在句与句、段与段之间恰当使用一些过渡词。4.文章写成后,要通读全文,仔细检查:检查内容是否扣题,格式是否正确,有无遗漏要点等。
找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不缩小,不无中生有。
其次平时做的笔记、错题本要勤于复习,以增强记忆。一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,最初复习时一定要多回头看,才能起到好的复习效果。
《考试大纲》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。大家解读《考试大纲》时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。尤其2007年是新课程改革的第一年,语文在体例和部分题型上都做了调整,学生一定要在老师的指导下把握好大方向。