但是有的学校，比如像北工大，就比较偏重创意速写，这就是一些不是统考的科目了，所以一定要看一下，各校对于什么要求比较高。这样我们的备考相对来说针对性比较高。另外，我们的文化课上也得考虑学校的差异性。因为有的学校不同专业对文化课层次水平要求不一样，一般纯艺术类专业，文化课相对来说要求比较低一些，但是像艺术理论这样的专业，它对文化课的要求非常非常高。此外 ，文化课基础当中还有一点需要考虑，比如文化课总分够了，要比较单科成绩。
许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变，即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。
高考英语单词十大记忆法
同义反义背单词：看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法；看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕！用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻！
当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后，却顾此失彼，文化课成绩成为他们进入艺术高校的最后一道更难的门槛。普通的艺术院校也许300分左右的文化分就可以上，但重点院校如中央美院、中国传媒大学等还是需要450分以上、500多分的文化课成绩的。
高考的时间即将到来，相信广大的学子都已经进入了紧张的学习备考过程中了。在我国很多家长都相信“好成绩+好学校=精彩人生”，事实上，高中三年的苦读，绝不仅仅是为了这最终的临场一考。
高中学习如同登山，登山的意义绝不仅仅只在于最后登至山顶，在登山过程中的努力、对山顶的美好遐想和途经的风景同样很重要。
当然通过刻苦努力的学习，最终考出了不错的成绩，却因为高考分数线和填报志愿的问题而错失良机的事情也是有发生，为了避免广大学子会遇上这样让人心塞的事情，小编今天就来为大家说说高考分数线和填报志愿过程中需要注意的一些事项，以免学子遇到退档这样尴尬的现象吧
艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。
2．许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理学科联系较多，人文地理主要与历史政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大。
地理另外一个特点就是生活化，因此，关注生活，把考点与生活常识相结合，就是我们学习地理最好的方法。把生活中的地理点与考点相结合，来复习自然地理常识，是相对快速并且适合艺考生的学习方式。
最后，看看今年遭遇政治大年的学科，随处是考点的政治学科：
一．试题结构
在题型结构方面，今年文科综合全国Ⅲ卷采用选择题和材料分析题两种题型，试题数量为12个选择题，2个材料分析题， 与以往四川卷大体一致。
在考试内容方面，为减轻学生学习负担，保持平稳，今年文科综合全国Ⅲ卷未调整考试内容范围，仍只包括4个必修模块内容，不设置选做题考查选修模块内容。相比过往的四川卷，删掉了对选修模块《经济学常识》的考察。
二、学生在答题中存在的问题
（一）从知识角度分析失分原因
1、知识掌握过于粗泛，缺乏细化理解。如，对财政赤字，不能只知支出>收入，还应知合理赤字有积极意义。况略有赤字还被称为平衡。生过？师过！书有“国家应根据…合理确定…促进…”应给学生介绍。
2、知识体系不够健全，缺乏系统把握。如，系统把握“价格”应包括：含义、与货币职能的关系、与价值规律的关系、影响因素、价格变动的影响、功能与作用（国家-宏观调控的重要杠杆，市场-配置资源的机制之一，企业-参与市场竞争的重要手段，消费者-购买意向的重要指标）……
3、知识灵活运用不够，缺乏迁移能力。如，38政府应如何强化预算管理、39说明培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德，需要较强的知识迁移能力。
（二）从审答角度分析失分原因
1、没有弄清设问具体指向，盲目做答。
2、没有坚持理论联系实际，孤立作答。
3、欠缺有效生成答案方法，随意作答。
由于文综涉及到三个学科，所以谈起来会觉得很多，但是其实每一个学科都有自己的脉络。同时也有命题的一些小规律。
戴氏教育助你解决文化课难关
单科/多科目查缺补漏：
针对情况：学习能力强但没有养成学习习惯和学习方法，没有完全吸收理解知识内容，知识点构架不完整，后期学习进度跟不上，缺乏考试技巧、解题方法，应试能力较差。
解决策略：采用1对1辅导，帮助学生理解与夯实基础知识，构架知识体系，开展综合性题型训练，增强分析问题解决问题的能力，提高应试技巧，并促使学生养成良好习惯。真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三，专项指导专项训练，尽快实现由量变到质变的过程，从而使学习成绩稳步向上并实现最后突破。
全日制管理
针对情况：家住地址远;基础薄弱，没掌握考试考点，没有完整学习系统、学习规划，个别科目瘸腿现象，成绩普遍低下，学习吃力，自主能力差，学习兴趣低落;平时家长比较忙顾不上孩子学习。
解决策略：采取全托管教学，结合考试大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识，夯实每一个基础知识点，构架知识框架，教授典型题型，授课过程培养学生学习、监督、应试能力，以及激发学生学习热情，拓展学生知识，训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握知识考点从容应对考试、成绩得以突破。
提高艺术生文化课复习效率的独门秘方
分清体系，掌握总体:每科课程都要从总体上掌握教材的体系，以便在最短的时间内理清教材的内容，这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍，这是完全不可取的学习方式，况且，在短短的3个月，没有这么多时间可以挥霍，要做到这一点，艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考考点。
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