综上分析，我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层也就是说它在11月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”这个是艺术类考试与文化课考试最大的区别，与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上、三轮复习学不会”
考生不仅要重视基础知识，更要以知识为载体，训练正确的思维方法，加强生物知识的迁移能力，以便灵活分析和解决问题。具体措施是对期中考试涉及教材模块进行综合复习，以核心概念为线索进行知识回顾。考生可先列举模块中涉及的概念，再以核心概念为中心构建概念图，画出知识网络图，以“问题串”形式展开网络中每一环节的知识连锁。
所有的高分考生们都强调了一点，那就是学习没有捷径，老老实实地学习，上课百分百专注，不懂的就问老师，老师布置的作业按时完成，做过的每一道题题都不会再出错，该读的就大声朗读，该背的就背到滚瓜烂熟。
艺术生如何突击文化课
专业、文化要兼顾:有相当数量的艺考生是害怕高考而“急转弯”踏上了艺考路的，许多学生误以为“艺考”对文化课成绩要求低，只要专业过了就好办。其实美术高考要比普通高考升学难度大。从一些艺术院校招生录取原则了解到，艺术类考生的实际录取比例在40%左右，远远低于普通高考65%以上的录取比例。而艺考生大多文化课功底本就不扎实，加上近半年的耽搁，没有科学的学习方法，不能抓住学习重点，高考容易失败。建议在突击专业课同时能兼顾文化课，起码要每天抽时间复习一下，免得时隔半年全部忘光。
情境序列 情境序列是话语中词汇关系的内聚锁链，是由于话语中的主题其目的或其结构而联想的词群；是与特定的情境有关的一些词。例如，关于百货公司的会话，很可能包含象prise（价格）、floor（底价）、sales（拍卖）、charge（收费）、clothes（服装）之类的词；
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