填写信息，稳定情绪。试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号码等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。
总览全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题解答。力争做到“巧做低档题，全部做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。”
认真审题，灵活答题。审题要做到：一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。
扩展题 形式有以下几种①情景式扩展（据情景展开想象）②添枝加叶式扩展（增加修饰限制成分）③提供中心式扩展（围绕中心进行扩展）④ 补写续写式扩展。其中①④ 较为常见。做题中暴露的明显问题是：①不顾话题，另起炉灶②不辨情景，不合情境③偷梁换柱，转移话题④前后不连，缺乏意蕴。 无论哪种扩展，都不要歪曲愿意，都要做到风格与原文保持一致，句式保持与原句一致，内容前后形成一有机的整体。同时含有原句的修辞手法。要明确重点，辨明情景，分清语体展开想象，巧用修辞。打开思路，发散思维，不在一棵树上吊死。
高考2020语文100天冲刺：文言实词
文言实词
一、古今异义
同一个词古今意义发生了变化，这种现象叫古今异义。平时要注意积累古今异义的词语；做题时要细心体察，不要望文生义，以今代古。
二、一词多义
文言实词往往具有几个甚至十几个义项，这种现象叫一词多义。对常用的多义词，要弄清其本义与引申义之间的关系，系统地掌握词义。如，“朝”本义是早晨，由于古代臣子在早晨拜见帝王，便引申为“朝见、朝拜”；由“朝见”又引申为朝见的处所“朝廷”；又引申为朝代。考生要善于根据相关词句（具体语境）准确理解词义。
三、词类活用
古代汉语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音，这就是词类活用。要掌握名词活用为一般动词，形容词活用为一般动词，数词活用为一般动词，动词的使动用法，形容词的使动用法，形容词的意动用法，名词的意动用法，动词用作名词，名词作状语，结合语境进行判断。
四、偏义复词
偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。教材中的偏义复词的数量不多，因此要进行归纳总结。平时训练要注意积累，考场作答要体察语境，认真比较。
2.学会总结和归纳。在文化课的学习中，你要学会总结和归纳。比如说数学的学习。艺术生在数学方面的学习往往都是比较差的，怎么样才能把数学学好，总是令人头疼的事情。对于数学，首先你要把基本的概念都弄懂，然后多做题，把基本的题型归纳和总结好，把自己常做的错题的总结好，最后就是要经常的复习。做题量是很关键的，只有量上去了，才会有质的的突破。但是总结和归纳往往会让你得到更多的收获。。
我们知道我们所需要处理的事情很多，但我们的精力有限，一次只能处理一件事情，于是我们就按照所要处理的事情的重要性，列一个顺序表，然后就一件一件地处理。
关注官方微信
关注官方微博
