遇到疑难，还要作标记，便于之后向老师同学请教。善用工具书:字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
高考前家长应该如何做才不至于让孩子紧张
十几年寒窗苦读，只为这两天奋力一搏。考生将面临着人生中最大的一次挑战，眼看着孩子这么多年的奋斗，学习方法网为大家整理了在高考这两天，家长们应该如何做才能让孩子感到压力，如何才能轻松上战场！
其实家长的很多行为会给孩子带来更大的压力，那么这两天家长最应该做些什么才能帮助到孩子呢?
一些往届考生说家长在考试那两天比自己还紧张，经常提醒考生再看看书。看着家长期待而又紧张的眼神，他就会更焦虑;也有考生说家长跟平时很不一样，准备的饮食比平时更精细，比平时更嘘寒问暖，让他很不适应。而一位考上北大的考生说，他高考时的心态跟平时参加模拟考试差不多，因为他爸妈那两天“很正常”，这让他很放松，回过头来看很感谢他的爸妈，没有过度关心，没有造成额外负担，才让他得以轻松迎战。
客观地说，无论是孩子还是家长，或多或少都会产生焦虑、紧张等负面情绪，这些都可以理解。但这些负面情绪如果得不到控制，肯定会影响孩子的备考状态。
所以，家长一定要以良好的心态去面对高考，然后，通过自己的言行将积极的心态传给孩子。孩子有了积极的心态才能以良好状态参加高考。
然而，就算是年过不惑的家长，焦虑的情绪也无法很好地得到控制，我们推荐家长在高考期间做些其他事情来帮助孩子，而不只是关注考试本身。比如提前了解复杂的填报志愿规则，因为每年都有很多孩子在志愿填报环节出现失误导致高分低就，甚至滑档退档，让十几年努力付之东流。家长可以提前去“智高考”这样的专业志愿填报指导平台进行了解，让孩子考后志愿填报不走弯路，在这个环节胜人一步。
经过上面的讲解，我相信众多的家长对于高考这两天该如何做才不会影响到孩子也有了一定的了解了，祝所有的考生都能马到成功！
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
艺考生怎么学习文化课？高考，是每个学生人生的转折点。十几岁的青春时光，基本上完全投入到学习中，每日的埋头苦练，就是为了高考这一战，能考上一个好学校。艺考生在这个阶段又比较特殊，因为他们要耗费大量的时间学习专业课，所以能够用在文化课上的学习时间相对会减少一半，那么艺考生如何才能在有限的时间学习文化课呢？首先我们来了解一下高考文化成绩的分值构成。全国大部分省市区实行“：总分750分，语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分。”拿美术艺考生为例，四川省美术艺考生的历年文化成绩分数线在380左右。把这380分平均分配到6科之中，就是均每科要达到70分，语数外每科70分，文科综合/理科综合180分，上本科线已经没有什么问题了。这样细分之后，就可以根据具体情况进行文化课的学习
艺考时间安排：这样安排才“易”考
考生：这个时候你要做的就是努力提高专业课水平，根据集训课程安排合理利用课外时间，适当兼顾文化课，根据已经公布的统考方案和内容，针对性训练，在考前的半月要来一次模拟的统考检验，适应统考步伐，找出短板考前强化突击。
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