再有，我们要考虑校考时间安排，因为有的学校校考时间可能会冲突。所以我们在选择校考学校的时候，除了考虑层次，我们还得考虑校考时间安排是否冲突了。如果校考时间安排冲突了，我们还得调整一下校考目标院校。第三，还要考虑一个地域情况。因为校考时间前后相差一两天，有的学校空间上离得比较远，如果仅隔一天，我们大量的时间会花在路途上，会很疲惫，不利于备考。
美术生文化课复习方法 别让文化课扯后腿
确定了目标后，需要把总体目标分解成若干个阶段目标，例如考生的总体目标是达到580分，就需要把目标分解到每科的考试分数上。如果英语能力较强，可以每天保证一小时的单词复习，等到五月份再强化英语应试能力。而如果数学能力较弱，就需要将复习重点放在数学上。基础知识不过关的考生，要将主要精力放在基础知识掌握上。而基础知识较好的学生，要将主要精力放在考试技巧和提高知识迁移能力上。通过个性化诊断式学习，取得事半功倍的效果。
文综分科指导
科目历史
形成自己公式化的答题技巧
历史高考是以考查重要知识和重要概念为主，所以在复习中切忌钻难题、怪题。
建议熟悉教材内容，尤其是熟悉教材中的核心概念，如“三省六部制”，掌握一般的解题方法，善于联想书本内容和照抄材料;此外，还有架构每个单元的知识体系，把主要概念放入其中。这样，可以知道某个知识点在单元知识体系中的位置，又可以把容易混淆的知识区分清楚。
尽可能形成自己公式化的答题技巧。历史科目问题设置的方式不多，背熟一些典型的答题模板，遇到问题要进行类比、迁移，举一反三。
心态:考生不必惊慌，统考作为资格考，目的是排除一些基础太差的学生，防止他们盲目赶考，估计大多数有实力的学生都能过关。只要平时刻苦练习，考试一般不会出现大起大落，而考官也希望看到有 自信 心的考生。因此在考试的前几周，考生要尽量让自己心静，相信自己是最优秀的。
高考是考三年的内容，而在高一高二落下的知识很多，而高考的其中的一个黄金定律“8020法则”，就是指高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把这部分的基础做好的话，就可以上一所不错的大学。所以必须把这两年的基础知识补上，避免高考时这些知识变成失分点，自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。最后以致于信心受挫，决定放弃学习了。这是学习中的最可怕的现象。我们做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。
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